Буханевич Н. В.
(2007)
Сутність і завдання контролю в навчально-виховній діяльності школи.
Професіоналізм педагога у контексті Європейського вибору України.:Матеріали міжнародної науково-практичної конференції"Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України", 2.
С. 8–11.
Анотація
В цій статті розглядаються питання контролю та оцінки знань учнів в навчально-виховній діяльності школи, рівень самостійності та активності учнів в навчальному процесі, встановлення ефективності
методів, форм та способів їх навчання, наведені приклади застосування усної та письмової перевірки знань учнів
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
