Математична підготовка студентів у контексті початкової дизайн-освіти

Орел Л. О. (2007) Математична підготовка студентів у контексті початкової дизайн-освіти. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). С. 134–136. ISSN 2076-6173

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (116kB) | Preview

Анотація

У статті розглядається математична підготовка студентів – майбутніх учителів початкових класів – у контексті початкової дизайн-освіти, аналізується застосування певних математичних понять у дизайнерській діяльності, зазначається, що вивчення математики сприяє естетичному розвитку студентів, гармонізує їх мислення, почуття, бачення світу, що в комплексі допомагає готувати їх до впровадження дизайн-освіти.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта Q Наука > QA Математика
Відділи:	Фізико-математичний факультет > Кафедра математичного аналізу, бізнес-аналізу та статистики
Користувач:	Л.М. Веселовська
Дата подачі:	25 Лист 2008 09:51
Оновлення:	21 Вер 2016 10:08
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1587

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу