Значення наукових підходів в управлінні початковою школою

Степарук, Л. В. and Рожнова, Т. Є. (2015) Значення наукових підходів в управлінні початковою школою. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції "Наукові підходи в управлінні навчальними закладами". pp. 421-428.

Preview

Text Download (363kB) | Preview

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Pedagogy
Depositing User:	лаборант Ольга Кравчук
Date Deposited:	26 May 2015 20:51
Last Modified:	26 May 2015 20:51
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/17492

Actions (login required)

View Item