Сухомлинська О. В.
(2007)
Авторські педагогічні системи як складова оновлення національної школи.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (36).
С. 24–27.
Анотація
У статті розкриваються умови створення, зміст і особливості діяльності авторських педагогічних систем, що охоплюють різні історичні періоди. Визначаються ціннісні засади авторських шкіл В. Дурдуківського, В. Сухомлинського та О. Захаренка. Висуваються ідеї, які можуть служити поштовхом для сьогоднішнього оцінювання інновацій у шкільній справі.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
