Саух, П. Ю.
(2012)
Феномен наукової школи в контексті реалій сучасної науки.
Становлення і розвиток науково-педагогічних шкіл : проблеми, досвід, перспективи : зб. наук. праць.
pp. 44-51.
Abstract
В статті на основі аналізу додисциплінарного, дисциплінарного та постдисциплінарного етапів розвитку науки відслідковується роль і значення наукових шкіл на кожному із них. Окреслена модель наукової школи в контексті вимог постнекласичної науки й сучасного „інноваційного суспільства”. Визначені основні структурні елементи сучасної наукової школи, які забезпечують її ефективність й результативність.
Actions (login required)
 |
View Item |
