Концептуальні основи розвитку альтернативної освітньої пропозиції в контексті структурних інновацій сучасної англійської школи

Гаращук, К. В. (2008) Концептуальні основи розвитку альтернативної освітньої пропозиції в контексті структурних інновацій сучасної англійської школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 144-147.

[img]
Preview
PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
Download (122kB) | Preview

Abstract

У статті подано характеристику мотивів структурних реформ середньої освіти Великої Британії у 80-х рр. ХХ ст. – на початку ХХІ ст. Проаналізовано підходи до запровадження альтернативної освітньої пропозиції. З’ясовано особливості концепції освітнього вибору, що стали основою сучасної політики структурних реформ.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of the English Language
Depositing User: В.В. Васильчук
Date Deposited: 11 Nov 2008 10:16
Last Modified: 14 Aug 2015 17:25
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1919

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics