Донік О. М.
(2007)
Реалізація змісту хімічних знань у шкільній навчальній літературі в Україні за комплексної системи навчання.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (36).
С. 145–147.
Анотація
В повідомленні розглянуто підручникотворення з хімії в 1920-х – на початку 1930-х рр., у період, коли в українській школі панувала комплексна система навчання. Проаналізовано шкільні підручники з хімії, які широко використовувалися в навчальному процесі, акцентовано увагу на позитивних і негативних моментах щодо реалізації в них змісту хімічних знань.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
