Тарнавська, Н. П. and Своякова, Л. В. (2015) Формування у дітей дошкільного віку числових уявлень на основі теоретико-множинного підходу. Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
|
PDF
Download (219kB) | Preview |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Preschool Education and Pedagogical Innovations |
| Depositing User: | лаборант І.О. Гогола |
| Date Deposited: | 23 Jan 2017 12:35 |
| Last Modified: | 23 Jan 2017 12:35 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/23362 |
Actions (login required)
 |
View Item |
