До проблеми організації взаємонавчання в історії вітчизняної педагогіки

Карплюк, С. О. (2008) До проблеми організації взаємонавчання в історії вітчизняної педагогіки. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 151-154. ISSN 2076-6173

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (139kB) | Preview

Abstract

У статті на основі аналізу історико-педагогічних джерел розглянуто деякі аспекти розвитку відомих форм організації навчання. Відзначено внесок вітчизняних педагогів у розвиток даної проблеми на різних етапах її становлення. Розкриваються позитивні риси та недоліки взаємонавчання. Визначені можливості його подальшого вдосконалення та активного впровадження в сучасній школі.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Applied Mathematics and Computer Science
Depositing User:	О.В. Дьомкіна
Date Deposited:	08 Dec 2008 13:12
Last Modified:	14 Jun 2016 19:28
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2519

Actions (login required)

View Item