Критерії добору хмаро орієнтованої системи підтримки навчання як складової хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики

Вакалюк, Т. А. (2017) Критерії добору хмаро орієнтованої системи підтримки навчання як складової хмаро орієнтованого навчального середовища для підготовки бакалаврів інформатики. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (4 (90)). pp. 27-32. ISSN 2076-6173

Preview

Text Download (380kB) | Preview

Abstract

У даній статті розкривається сутність критеріїв та показників добору хмаро орієнтованої системи підтримки навчання для підготовки бакалаврів інформатики. Визначено три критерії добору, а також описано до кожного критерію його показники. Наведено порівняльну характеристику певних хмаро орієнтованих систем підтримки навчання (Google Classroom, Moodle, Edmodo, Studyboard, Oracle, Learner Nation, iSpring, Canvas, Schoology, Blackboard, NeoLms) по всіх критеріях та показниках.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	критерії, критерії добору, хмаро орієнтована система підтримки навчання, хмаро орієнтоване навчальне середовище.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User:	Руслана Іщук
Date Deposited:	24 Nov 2017 21:46
Last Modified:	24 Nov 2017 21:46
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/25846

Actions (login required)

View Item