Шкільна бібліотека як центр розвитку дитини у творчій спадщині В. О. Сухомлинського

Березівська, Л. Д. (2017) Шкільна бібліотека як центр розвитку дитини у творчій спадщині В. О. Сухомлинського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (5 (91)). с. 25-30. ISSN 2076-6173

Перегляд

Text Download (362kB) | Перегляд

Опис

У статті розкрито ідеї видатного українського педагога В. О. Сухомлинського щодо ролі шкільної бібліотеки як складника освітнього процесу в розвитку дитини. Актуальною є ідея про шкільну бібліотеку як засіб виховання й центр розвитку дитини, об’єднавчий осередок школи, сім’ї, дитини довкола книжки, читання.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	шкільна бібліотека, освітній процес, розвиток дитини, В. О. Сухомлинський.
Теми:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Користувач, що депонує:	Користувачі 2944 не знайдено.
Дата внесення:	21 Січ 2018 12:23
Останні зміни:	21 Січ 2018 12:27
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26175

Actions (login required)

Перегляд елементу