Формування пізнавальних інтересів до природи у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку на засадах філософських ідей літературних творів В. О. Сухомлинського

Соколовська, О. С., Січко, І. О. (2017) Формування пізнавальних інтересів до природи у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку на засадах філософських ідей літературних творів В. О. Сухомлинського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (5 (91)). pp. 114-121. ISSN 2076-6173

Preview

Text Download (391kB) | Preview

Abstract

У статті висвітлюються теоретичні основи формування пізнавальних інтересів до природи у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку, виокремлюються філософські ідеї літературних творів В. О. Сухомлинського, розглядаються проблеми формування пізнавальних інтересів до природи у дітей. Розкривається вплив філософських ідей літературних творів В. О. Сухомлинського на формування пізнавальних інтересів до природи у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Обґрунтовується необхідність формування пізнавальних інтересів дітей дошкільного і молодшого шкільного віку до природи на засадах філософських ідей літературних творів В. О. Сухомлинського.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	пізнання, пізнавальні інтереси, природа, філософія, філософські ідеї В. О. Сухомлинського.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User:	Руслана Іщук
Date Deposited:	22 Jan 2018 10:38
Last Modified:	22 Jan 2018 10:43
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/26191

Actions (login required)

View Item