Щербакова Н. П. (2012) Роль керівника науково-педагогічної школи у творчому зростанні особистості дослідника. Наукові записки : зб. праць молодих вчених та аспірантів ХГПА [Історико-педагогічні дослідження в Україні: стан, проблеми, перспективи : матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. аспірантів та молодих учених (Хмельницький, 18 жовт. 2012 р.)] (1). С. 236–241.
|
pdf
Download (376kB) | Preview |
Анотація
У статті висвітлюється роль наукової школи як однієї із форм дослідницької діяльності. Акцентується увага на значущості особистості керівника у становленні та діяльності школи. Наводиться класифікація особистісних рис керівника, необхідних для формування власної наукової школи та приклад їх реалізації у Житомирській науково-педагогічній школі.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | науково-педагогічна школа, керівник наукової школи, особистісні якості керівника наукової школи |
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління |
| Користувач: | Наталія Петрівна Бірук |
| Дата подачі: | 02 Жовт 2018 21:58 |
| Оновлення: | 02 Жовт 2018 22:05 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27455 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
