Lushchyk, A. (2018) Theoretical model of developing progress motivation of students with different professional experience. Іншомовна компетентність – платформа професійного розвитку в ХХІ столітті: збірник матеріалів ІV Міжнародної науково-практичної студентської конференції для студентів немовних спеціальностей: Житомир, 18 квітня 2018 р. / за заг. ред. Н.М. Андрійчук.
|
Text
Download (172kB) | Перегляд |
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Підрозділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра іноземних мов і новітніх технологій навчання |
| Користувач, що депонує: | Л.П. Макарчук |
| Дата внесення: | 12 Жов 2018 10:57 |
| Останні зміни: | 12 Жов 2018 10:57 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27579 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
