Плахотнюк Н. П.
(2008)
Структурно-функціональний аналіз інноваційної педагогічної діяльності як цілісної системи.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42).
С. 78–82.
Анотація
У статті представлено результати структурно-функціонального аналізу інноваційної педагогічної діяльності. Виділено етапи та основні структурні компоненти інноваційної педагогічної діяльності, їх зміст та функції, встановлено взаємозв’язки між ними. Акцентовано увага на суб’єкт-суб’єктній взаємодії між учасниками педагогічного процесу та розглянуто необхідність розвитку креативності як важливого компоненту професійного становлення педагога.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
