Марченко Г. В. (2018) Методологічні підходи до підготовки майбутніх учителів початкових класів до взаємодії з батьками та дітьми в ситуації конфлікту. Українська полоністика (15). С. 139–145. ISSN 2220-4555
|
Текст
Download (255kB) | Preview |
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Анастасія Торгонська |
| Дата подачі: | 25 Черв 2019 08:53 |
| Оновлення: | 25 Черв 2019 09:02 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/29569 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
