Мазяр, О. В.
(2019)
Начало смысла: физиологическая развилка.
GESJ: Education Science and Psychology (3).
pp. 10-18.
ISSN 1512-1801
Abstract
Проблема мышления в психологии решается путем установления его процессуальных и результативных характеристик, определения генетических и социальных аспектов развития, выделения структурной и функциональной специфики формирования. Полнота выводов зависит от понимания физиологической природы мышления, что на данный момент не имеет достаточной степени ясности и определенности. В статье предлагается взгляд на проблему мышления с точки зрения физиологии высшей нервной деятельности. Теоретической основой исследования психофизиологических предпосылок возникновения второй сигнальной системы стали концепция парабиоза, принцип доминанты и учение об условных рефлексах. Предложено новое трактование ультрапарадоксального состояния парабиоза и связанной с ним динамики образования доминанты в условиях столкновения двух очагов возбуждения. В результате этого процесса происходит «сдваивание» реакций, формируются основания для возникновения когнитивного абсурда. Смысл возникает как необходимость преодоления сформированного абсурда и развития новых связей, целью которых является эффективная адаптация человека.
Actions (login required)
 |
View Item |
