Items where Subject is "B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology"

Музика, Олександр (2010) Основні поняття суб’єктно-ціннісного аналізу розвитку особистості. Професійно-орієнтовані завдання з психології / За ред. О.Л. Музики. Навчальний посібник. – 2-ге вид., перероб. і доп. . pp. 488-495.

Нечипорук, Галина Олександрівна (2009) Вплив успішної навчальної діяльності на самооцінку молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Лопатін, Вадим Олександрович (2009) Вплив вербальної інструкції на ефективність оволодіння діяльністю дошкільниками в умовах наслідування. [Teaching Resource] (Unpublished)

Банцер, Людмила Петрівна (2009) Особливості розвитку рефлексії здібностей до ліплення у молодшому шкільному віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Кобзар, Т.Л. (1998) Комунікативна компетентність: психологічний підхід до проблеми. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (1). pp. 46-49.

Костюшко, Ю.О. (2004) Аналіз міжособистісної взаємодії у ситуації конфлікту: літературний огляд. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка . pp. 88-91.

Антонова, О.Є. (2004) Особливості роботи вчителя іноземної мови з обдарованою дитиною. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (19). pp. 40-44.

Щербата, Олександра Константинівна (2009) Особливості розвитку асертивної поведінки у студентів І курсу засобами тренінгу асертивності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Шашкова, Ольга Вячеславівна (2009) Ефективність методу аутогенного тренування для проведення психологічного тренінгу з подолання стресу у підлітковому віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Гриб, Леся Валентинівна (2009) Діагностичні можливості та обмеження графічного тесту "Дерево" К.Коха при вивченні індивідуальних особливосей молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Вірковський, А.П. (2004) Особливості впливу деструктивної групи на особистість. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (19). pp. 69-71.

Дмитрієва, С.М. (1998) Психологічні особливості педагогічної взаємодії викладача і студентів у навчанні. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (1). pp. 42-45.

Климчук, В.О. and Музика, О.Л. (2000) Мотиви навчальної діяльності студентів: спроба психосемантичного аналізу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (5). pp. 41-44.

Москвіна, Т.П. (1999) Педагогічна корекція досвіду гуманних взаємин дітей з ознаками постчорнобильського синдрому. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (4). pp. 18-21.

Музика, О.Л. and Никончук, Н.О. (1998) Механізми психологічного захисту в усній народній творчості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). pp. 18-23.

Музика, О.О. (1998) Категорії активності й діяльності у дослідженні мотивації творчості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). pp. 24-27.

Горгола, Л.П. (2009) Можливості групового тренінгу у подоланні шкільної дезадаптації учнів підліткового віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Король, Л.М. and Вишина, А.Ю. (1998) Дослідження особливостей емпатійності молодших школярів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). pp. 68-71.

Корнійчук, Наталія Григорівна (2009) Ефективність соціально-психологічного тренінгу з проблемами профілактики агресивної поведінки в підлітковому віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Бугрим, Ольга Геннадіївна (2009) Порівняння особливостей мислення молодших школярів в залежності від успішності навчальної діяльності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Зязюн, І.Я. (2003) Психодіагностика педагогічної майстерності вчителя. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (12). pp. 52-55.

Рихальська, О.Г. (1998) Психосемантичний підхід та його застосування до дослідження життєтворчої антиципації особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). pp. 31-35.

Заброцький, М.М. (2002) Іван Огієнко та проблеми педагогічної психології. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (9). pp. 63-65.

Половцева, Марина Олександрівна (2009) Особливості професійного самовизначення в юнацькому віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Андрійчук, Інна Андріївна (2009) Дослідження ціннісної орієнтації студентів ІІІ курсу психологічних та педагогічних спеціальностей. [Teaching Resource] (Unpublished)

Гуріна, Ірина Вікторівна (2009) Вплив мовленевої інструкції на ефективність оволодіння діяльністю дошкільниками в умовах наслідування. [Teaching Resource] (Unpublished)

Тичина, Ірина Миколаївна (2006) Професійний вибір як життєвий вибір суб’єкта професійної діяльності. Актуальні проблеми діяльності психологічної служби системи освіти / Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 ). pp. 112-115.

Максимець, С.М. (2002) Соціально-психологічний тренінг як спосіб оптимізації морального розвитку учнівської молоді. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (9). pp. 73-75.

Костюченко, М.В. (2002) Культура міжособистісних взаємин сучасного юнацтва: підходи до розуміння. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (9). pp. 76-78.

Король, Л.М. and Яцюк, Н.В. (2002) Розвиток самостійності школярів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (9). pp. 79-80.

Юровська, Тамара Анатоліївна (2009) Зв'язок схильності до модифікацій тіла з копінг стратегіями. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мірошниченко, О.А. (1998) Соціально-психологічний тренінг як засіб формування моральних якостей майбутнього вчителя. Вісн. Житомир. держ. пед. ун-ту (2). pp. 61-64.

Ніцецька, О.М. (2004) Вплив психологічних особливостей студентів 1-2 курсів немовних вищих навчальних закладів на процес навчання англійської мови. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (19). pp. 186-190.

Бутузова, Л.П. (2002) Психологічні аспекти міжстатевої поведінки підлітків. Національна освіта: традиції і новації у контексті ідей Івана Огієнка: Зб.наук.пр. . pp. 107-111.

Бернат, Оксана Станіславівна (2009) Особливості регуляції навчальної діяльності студентів з середнім рівнем успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Кульбіда, Н.М. (2003) Структурний аналіз Я-концепції як основи функціонування феномену економічної суб’єктності особистості потенційного підприємця. Психологія. Збірник наукових праць НПУ імені М.П.Драгоманова (20). pp. 215-222.

Вознюк, Олена Сергіївна (2009) Система оцінок особистості та їх взаємоззвязок. [Teaching Resource] (Unpublished)

Бученко, Лідія Іванівна (2009) Особливості конфліктної поведінки підлітків в залежності від рівня навчальної успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Чебикін, О.Я. and Бутузва, Л.П. (2006) Дослідження особистісних ставлень підлітків до небезпеки ураження ВІЛ. Наука і освіта (3-4). pp. 65-71.

Грибовський, Віктор Миколайович (2009) Моделювання життєвого шляху в юнацькому віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Дорожинська, Вікторія Дмитрівна (2009) Особливості переживання стану тривожності при розбіжностях у рівнях самооцінки домагань. [Teaching Resource]

Кульбіда, Н.М. (2004) Особливості структурно-динамічних та етико-смислових характеристик когнітивного компоненту феномена економічної суб’єктності особистості майбутніх підприємців. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова, Серія (25). pp. 272-279.

Карпенко, О.Г. (2004) Мотивація в структурі діяльності соціального працівника. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (17). pp. 36-39.

Брандес, В.М. and Вознюк, О.В. (2001) Спроба побудови технології розв’язку проблемних ситуацій у контекстi концепцiї функціональної асиметрiї мозку людини. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8). pp. 83-87.

Мачушник, О.Л. (2001) Дослідження особливостей формування моральних якостей чесності і правдивості у першокласників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8). pp. 88-92.

Кульбіда, Н.М. (2006) Особливості поведінкового компоненту особистісно-професійної суб’єктності майбутніх підприємців. Психологія. Збірник наукових праць НПУ імені М.П.Драгоманова (37). pp. 184-188.

Брандес, В.М. and Заброцький, М.М. and Вознюк, О.В. (2001) Казка як важливий чинник розвитку людства. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8). pp. 96-100.

Літяга, І.В. (2002) Деякі аспекти проблеми спілкування у підлітковому віці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (9). pp. 203-205.

Кульбіда, Н.М. (2002) Підприємництво та соціальна роль підприємця: психологічна ретроспектива. Психологія. Збірник наукових праць НПУ імені М.П.Драгоманова (17). pp. 258-262.

Кульбіда, Н.М. (2006) Особливості змістових характеристик мотиваційного компонента особистісно-професійної суб’єктності майбутніх підприємців. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова, Серія (35). pp. 207-212.

Горбунова, Вікторія Валеріївна and Гончар, Ольга Святославівна (2007) Часова регламентація професійної діяльності державних службовців: психологічний аналіз проблеми. Соціальна психологія (№ 5 (2). pp. 111-117.

Тищенко, Ольга Михайлівна (2009) Ситуаційна та диспозиційна характеристики у структурі особистісної тривожності старшокласника. [Teaching Resource] (Unpublished)

Рудюк, Оксана (2009) Самовиховання як характеристика особистісного становлення старшокласників. [Teaching Resource] (Unpublished)

Бутузова, Л.П. (2005) Мотиваційні передумови гетеросексуальних стосунків підлітків як чинник ситуативного ставлення до небезпеки ураження ВІЛ. Вісник Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна (662). pp. 17-20.

Король, Л.М. and Вишина, А.Ю. (1999) Дослідження особливостей емпатійності молодших школярів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (3). pp. 161-164.

Бондаренко, Я.О. and Горбач, Т.В. (2006) Дискурсивна реалізація змішаної психопатології (на матеріалі роману А. Бенкса "Осина Фабрика"). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (28). pp. 80-84.

Бутузова, Л.П. (2005) Особливості ставлення студентства до проблем ВІЛ/СНІДу. Актуальні проблеми психологічної підготовки в системі вищої школи . pp. 21-29.

Брандес, В.М. and Вознюк, О.В. (1999) "Проблема" дитячої обдарованості у контексті нейрофізіологічних поглядів (концепції функціональної асиметрії мозку людини). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (4). pp. 44-49.

Фесенко, Ольга Олександрівна (2009) Образ світу представників субкультури "Емо". [Teaching Resource] (Unpublished)

Хильман, Анна Олегівна (2009) Особливості сприйняття реклами дітьми середнього та старшого шкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Пашківська, Лілія (2009) Дослідження факторів,що впливають на збереження матеріалу в пам'яті. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мачушник, О.Л. (2009) Ціннісні орієнтації майбутніх психологів у контексті професійної освіти. Наукові дослідження - теорія та експеримент 2009: Матеріали п'ятої Міжнародної науково-практичної конференції, 3 . pp. 161-164.

Мартинюк, Олена Анатоліївна (2009) Динаміка розвитку інтелектуальних здібностей у студентів-психологів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Вознюк, О.В. and Калашніков, В.Г. (2004) Психологія тероризму. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (18). pp. 22-24.

Пантус, Олена Володимирівна (2009) Вплив змісту оцінювання на самооцінку в молодшому шкільному віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Орликівська, Наталія Іванівна (2009) Індивідуальні особливості пам'яті та їх вплив на успішність. [Teaching Resource] (Unpublished)

Піддячий, М.І. (2006) Орієнтація старшокласників на професійну діяльність. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (30). pp. 37-40.

Довгаленко, Галина Ігорівна (2009) Особливості психотерапевтичного процесу осіб похилого віку з тривожно-депресивними розладами. [Teaching Resource] (Unpublished)

Антонюк, Людмила Леонідівна (2009) Система оцінки особистості та її взаємозвязок. [Teaching Resource] (Unpublished)

Міщук, Катерина Миколаївна (2009) Використання методу контент-аналізу для виявлення категоріальних структур сприймання мистецтва. [Teaching Resource] (Unpublished)

Коновальчук, І.І. and Коновальчук, І.М. (2003) Психолого-педагогічне проектування становлення самооцінки дитини в умовах навчально-виховного комплексу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 93-96.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2005) Етичні та правові аспекти роботи практичного психолога у закладах освіти. Особистісні освітні потреби в системі післядипломної педагогічної освіти: науково-методичний збірник / За ред. М.М. Заброцького. . pp. 43-47.

Іванченко, А.В. (2000) Самосвідомість та самоуправління як чинники світоглядного становлення особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). pp. 29-31.

Ковальчук, Лідія Валеріївна (2009) Престиж професій з підвищеними вимогами до інтелектуальних здібностей у структурі професійної спрямованості випускників ЗОШ. [Teaching Resource] (Unpublished)

Абрамович, Марія Миколаївна (2009) Проблема використання кольору як засобу впливу на емоційний стан людини. [Teaching Resource] (Unpublished)

Бісик, Н.М. (2003) Культура міжособистісних взаємин старших підлітків. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 112-114.

Улітіна, Наталія Юріївна (2009) Порівняння особливостей уваги молодших школярів в залежності від рівня успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Крамарчук, Світлана Вікторівна (2006) Переживання самотності у ціннісній свідомості підлітків. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць (12 (37). pp. 83-88.

Левківський, М.В. and Вознюк, О.В. and Недашківська, Т.В. (2000) Соціально-правова відповідальність особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). pp. 47-51.

Агапова, М.Б. (2007) Змістова характеристика структури професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). pp. 93-98.

Музика, О.О. (1999) Теоретичні та методологічні проблеми дослідження мотивації творчості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (3). pp. 151-155.

Музика, О.Л. (1999) Стратегіально-ціннісна організація свідомості творчо обдарованої особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (3). pp. 156-160.

Скок, А.Г. (2007) Комунікативна толерантність викладача вищого навчального закладу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (34). pp. 79-84.

Кирилюк, С.П. (2007) Формування моральної відповідальності підлітків засобами самоврядування. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35 ). pp. 150-154.

Андрух, Ілона Ернестівна (2009) Особливості використання діагностичних методів для виявлення шкільної неуспішності молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Тарнавська, Людмила Петрівна (2009) Дослідження впливу соціальних умов на структуру темпераменту у підлітковому віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Спірідонов, Степан Вікторович (2009) Вплив смислу життєвих орієнтацій на побудову образів можливого майбутнього випускниками школи. [Teaching Resource] (Unpublished)

Постова, С.А. (2007) Проблема конфлікту в професійній діяльності педагога. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). pp. 155-157.

Побережець, Ірина Володимирівна (2009) Особливості поведінки батьків у конфліктах з батьками дошкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Корнілова, Марія Олександрівна (2009) Дослідження впливу включеності в творчу діяльність на усвідомлення здібностей в юнацькому віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мартинюк, Тетяна Іванівна (2009) Значення рольових ігор для подолання емоційних розладів у дітей дошкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Литвиненко, Анна Миколаївна (2009) Порівняльний аналіз ціннісної сфери дітей з повних сімей та шкіл інтернатів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Безносюк, Віра Віталіївна (2009) Вивчення особливостей образу сім'ї у осіб з різним сімейним стажем. [Teaching Resource] (Unpublished)

Андрущенко, Вероніка Валеріївна (2009) Особливості використання методу соціометрії при вивченні конфліктних ситуацій у групі молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Андрущенко, Олександр Олеександрович (2009) Особливості використання методу соціометрії при вивченні конфліктних ситуацій у групі підлітків. [Teaching Resource] (Unpublished)

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2005) Контракт у практичній психології. Практична психологія соціальна робота (2). pp. 1-5.

Панасюк, Тетяна Петрівна (2009) Діагностичні можливості та обмеження проективної методики "Незакінчене речення" при вивченні внурісімейних стосунків. [Teaching Resource] (Unpublished)

Петрюк, Олександра Володимирівна (2009) Порівняльне дослідження готовності до навчання дітей, що навчались і не навчались в дошкільних навчальних закладах. [Teaching Resource] (Unpublished)

Ракович, Олена Олександрівна (2009) Діагностика пізнаваальних інтересів молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2005) Етичні та правові аспекти психологічних досліджень. Практична психологія соціальна робота (№3). pp. 18-23.

Шпак, М.М. (2003) Вплив педагогічної оцінки на емоційний стан учня. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 141-143.

Луцик, Володимир Богданович (2009) Дослідження правового релятивізму як способу ставлення до права. [Teaching Resource] (Unpublished)

Богоявленська, Ю.В. (2007) Методика побудови соціонічної моделі особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 3-7.

Гончар, Ольга Святославівна (2006) Психологічні засади планування кар’єри державних службовців. Тези ХХХІІІ науково-практичної міжвузівського конференції, присвяченої Дню університету . pp. 185-186.

Бернат, Оксана Станіславівна (2009) Особливості регуляційної навчальної діяльності з середнім рівнем успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Коменського, Я.А. (2004) Проблема розвитку здібностей та обдарованості у педагогічній теорії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка . pp. 76-79.

Вакульчук, Ольга Іванівна (2009) Вплив акцентуацій характеру на соціальний статус студента у групі. [Teaching Resource] (Unpublished)

Дубасенюк, О.А. (2004) Вплив ідей життєтворчості на формування особистості старшокласника. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (18). pp. 80-83.

Єлагіна, Т.В. (2004) Роль народного музичного мистецтва у процесі формування громадянських якостей особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (18). pp. 84-87.

Мазяр, Олег Васильович (2006) Розв’язок особистісних проблем як пріоритетне завдання психологічної служби в системі освіти. Актуальні проблеми діяльності психологічної служби системи освіти. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 11-12 квітня 2006р. . pp. 59-60.

Кузьменко, Оксана Григорівна (2009) Особливості регуляції навчальної діяльності учнів з низьким рівнем успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Сердинюк, Ганна Володимирівна (2009) Діагностичні можливості та обмеження графічного тесту "Дерево" К.Коха. [Teaching Resource] (Unpublished)

Костриця, Віта Василівна (2009) Взаємозвязок пізнавальних інтересів з успішною навчальною діяльністю молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Плотницька, О.В. (2004) Експериментально-статистичне обґрунтування ефективності педагогічної технології формування художньо-аналітичних умінь майбутніх учителів музики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка . pp. 92-95.

Якимів, Наталія Віталіївна (2009) Особливості розвитку самооцінки у дітей молодшого шкільного віку із заікуватістю. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мосієнко, О.В. (2004) Реклама як вид аргументативного дискурсу. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (17). pp. 190-191.

Костюшко, Ю.О. (2000) Засади недирективної педагогіки як необхідна умова розв’язування міжособистісних конфліктів між учителем та учнями. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). pp. 249-251.

Власенко, О.М. (2007) Формування системи цінностей особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (36). pp. 67-69.

Василець, О.І. (2007) Питання про категоріальну визначеність поняття "толерантність". ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 20-22.

Смирнова, Ірина Юріївна (2009) Особливості ставлення батьків до дітей, які мають проблеми у спілкуванні з однолітками. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мачушник, О.Л. (2003) Пізнавальна активність як психологічна проблема. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 257-259.

Булгакова, О.Ю. (2003) До проблеми усвідомлення підлітками небезпечних ситуацій. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 260-262.

Поліщук, О.П. (2008) Естетичний аспект культури мислення особистості у контексті проблеми толерантності людини. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (37). pp. 15-18.

Бутузова, Л.П. (2003) Врахування психологічних особливостей особистісних ставлень підлітків до небезпеки ураження віл при проведенні превентивної роботи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 263-265.

Король, Л.М. and Максимець, С.М. (2003) Психологічні особливості розвитку пізнавальної самостійності сучасних учнів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 249-252.

Сичевська, Юлія Олександрівна (2009) Вплив успішної навчальної діяльності на самооцінку молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Горбунова, Вікторія Валеріївна and Гончар, Ольга Святославівна (2007) Ефективність професійної діяльності державних службовців в умовах лімітування часу. Тези ХХХІІ науково-практичної міжвузівського конференції, присвяченої Дню університету . p. 220.

Мартинова, О.М. (2005) Використання мімічних жестів для позначення емоційного стану людини. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (22). pp. 119-122.

Янковська, В.В. (2001) Когнітивний стиль як підхід до репрезентації картини світу індивіда. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8). pp. 190-194.

Забродська, Н.В. (2005) Передумови успішної комунікації. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (22). pp. 113-115.

Гіренко, Н.А. (2000) Формування сенсомоторної сфери в учнів допоміжної школи у процесі трудового навчання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (6). pp. 183-185.

Васильчук, Катерина Анатоліївна (2009) Порівняльний аналіз типів батьківського ставлення в однодітній та багатодітній родині. [Teaching Resource] (Unpublished)

Вітвицька, С.С. (2007) Специфіка взаємин шестирічних першокласників. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 79-82.

Тичина, Ірина Миколаївна (2006) Професійний вибір як життєвий вибір суб’єкта професійної діяльності. Актуальні проблеми діяльності психологічної служби системи освіти / Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. 11-12 квітня 2006 р . pp. 112-115.

Білошицька, Т.Ю. (2007) Попередження та профілактика конфліктів у закладах професійно технічної освіти. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 132-134.

Данилюк, Інна Станіславівна (2009) Гра як засіб пізнавальноїм діяльності молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Жарська, Маргарита Анатоліївна (2009) Діагностика памяті молодшого школяра. [Teaching Resource] (Unpublished)

Тітов, С.І. (2007) Структура музичної обдарованості дітей молодшого шкільного віку. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 139-141.

Косоговська, Наталія Юріївна (2009) Особливості тренінгової роботи, спрямованої на формування асертивної поведінки. [Teaching Resource] (Unpublished)

Герасимов, Олександр Федорович (2009) Дослідження психологічних захистів клієнтів у процесі консультативної допомоги. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мирончук, Н.М. (2007) Упровадження моделі формування культури взаємин старших підлітків у виховному процесі сучасної школи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 175-177.

Сторожук, Т.П. (2007) Важковиховуваність дітей як педагогічна проблема. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (35). pp. 185-187.

Максимець, С.М. (1998) Розвиток емпатійності як умови соціально-психологічної адаптації молодих учителів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). pp. 28-30.

Мирончук, Н.М. (2008) Технології формування у старших підлітків культури міжособистісних взаємин. ВІСНИК Житомирського державного університету ім. І.Франка (40). pp. 125-128.

Смагін, І.І. (2008) Практика підручникотворення зі шкільного курсу психології в ХІХ – на початку ХХ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (40). pp. 86-91.

Виглядовська, Лілія Анатоліївна (2009) Особливості психологічної корекції уповедінці дітей молодшого шкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Тичина, Ірина Миколаївна (2004) До проблеми визначення та класифікації цінностей громадської діяльності. Молодь в умовах нової соціальної перспективи / Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції . pp. 342-344.

Портницька, Н.Ф. (2001) Психологічні особливості наслідування у дитячому віці. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (8). pp. 93-95.

Музика, О.Л. (1998) Суб’єктно-ціннісна детермінація творчої обдарованості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (1). pp. 53-57.

Костюшко, Ю.О. (2005) Прийняття рішень педагогом в умовах ситуації конфлікту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (24). pp. 81-84.

Тернопільська, В.І. (2005) Культура особистості школяра: постановка проблеми. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (24). pp. 130-133.

Люріна, Т.І. (2008) Психолого-педагогічні та соціально-педагогічні фактори моральної самоактуалізації студентів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (42). pp. 36-41.

Устимович, Алла Ігорівна (2009) Психологічні особливості ставлення жінок до власної вагітності в залежності від типу життєвого сценарію. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Рисіч, Оксана Василівна (2009) Участь у бойових діях як чинник переосмислення військовослужбовцями життєвих цінностей. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Музика, О.Л. (2004) "Три кроки" – концепція програми розвитку здібностей та обдарованості. Гуманізація взаємин учителя та учнів – необхідна умова особистісно орієнтованої освіти: науково-методичний збірник /За ред. С.Д.Максименка, Г.О.Балла, М.М.Заброцького . pp. 81-88.

Музика, О.Л. (2008) Здібності у системі ціннісної регуляції розвитку творчо обдарованої особистості. Актуальні проблеми психо­логії: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць За ред. В.О.Моляко . pp. 49-55.

Музика, О.Л. (2006) Інвенційно-стратегіальна модель розвитку творчо обдарованої особистості. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Психологічні науки: Зб. наукових праць, Серія (37). pp. 130-136.

Ковзун, Євген Леонідович (2009) Самодетермінація та почуття власної компетентності як основа ефективності діяльності лідерів студентського самоврядування. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Андрущенко, В.П. and Максименко, С.Д. and Скрипченко, О.В. and Чепелєва, Н.В. and Титаренко, Т.М. and Долинська, Л.В., eds. (2006) Науковий часопис імені М.П. Драгоманова. 12, 36 . НПУ імені М.П. Драгоманова, Київ.

Моляко, В.О. and Музика , О.Л., eds. (2006) Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Чорнобильська катастрофа: 20 років потому (інтердисциплінарні аспекти)». Державний фонд фундаментальних досліджень МОН України, Київ-Житомир.

Моляко, В.О. and Долинська, Л.В. and Музика, О.Л. and Кияк, Б.Р., eds. (2005) Тези доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції "Творчість як засіб особистісного росту та гармонізації людських стосунків". Державний фонд фундаментальних досліджень МОН України, Київ-Житомир.

Музика, О.Л. (2008) Програма ціннісної підтримки розвитку здібностей та обдарованості «Три кроки». Other. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир.

Музика, О.Л. and Моляко, В.О. (2006) Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень. Other. Вид-во Рута, Житомир.

Бучинська, Олена Леонідівна (2009) Особливості особистісних утворень педагога на різних етапах професійної діяльності. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м. Житомир.

Велікдус, Ольга Михайлівна (2009) Особливості задоволеності шлюбом залежно від гендерно-рольової диференціації у подружжі. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Врублевська, Наталія Леонідівна (2009) Рефлексія творчих здібностей як чинник розвитку хореографічно обдарованої особистості. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м. Житомир.

Горбова, Наталія Дмитрівна (2009) Особливості фрустраційних реакцій релігійно спрямованих та творчообдарованих особистостей. [Teaching Resource] (Unpublished)

Грицюк, Надія Олександрівна (2009) Психологічні чинники формування центрованості на шлюбі у юнацькому віці. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м. Житомир.

Музика, О.Л. (2007) Інтеграція особистісного досвіду як психологічний механізм розвитку творчої обдарованості. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В.О.Моляко, 12 (3). pp. 159-164.

Музика, О.Л. (2001) Криза творчої особистості: суб’єктно-ціннісний підхід до типології. Збірник наукових праць Інституту психології ім.Г.С.Костюка АПН України . pp. 63-72.

Майстренко, Т.М. (2005) Кредитно-модульна система організації навчання фахівців психологічних спеціальностей. Матеріали VІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції „Навчально-методичне забезпечення кредитно-модульної системи навчального процесу у галузевих університетах” . pp. 207-212.

Музика, О.Л. and Майстренко, Т.М. (2008) Організаційно-психологічне забезпечення впровадження кредитно-модульної системи навчання у внз. Проблеми формування конкурентноспроможності фахівців в умовах впровадження Болонського процесу: Збірник наукових робіт Всеукраїнської науково-практичної конференції . pp. 14-20.

Музика, О.Л. (2008) Педагогічна спадщина А.С. Макаренка і сучасні підходи до розвитку здібностей. Педагогіка і психологія (3-4). pp. 15-26.

Музика, О.Л. and Майстренко, Т.М. and Оснадчук, Ю.О. (2007) Вищій освіті – європейський рівень: досвід впровадження кредитно-модульної системи навчання на соціально-психологічному факультеті ЖДУ імені Івана Фран. Житомирщина: минуле, сьогодення, поступ у майбутнє: Науковий збірник / За заг. ред. П.Ю. Сауха, О.М Швидак, І.І. Ярмошик та ін., 2 . pp. 65-75.

Музика, О.Л. (2008) Політичні цінності в системі ціннісної регуляції розвитку особистості. Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина Української держави: Зб. наук. праць / За заг. ред. М.М. Слюсарев¬ського. (8). pp. 209-218.

Музика, О.Л. (2007) Проектування проблемно-орієнтованих технік ціннісної підтримки розвитку здібностей. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць, І (17 (41). pp. 128-135.

Музика, О.Л. and Майстренко, Т.М. (2008) ПОЛОЖЕННЯ про кредитно-модульну систему організації навчального процесу. соціально-психологічний факультет.

Музика, О.Л. (2002) Психологічні механізми ціннісно-мовленнєвої взаємодії. Національна освіта: традиції інновації у контексті ідей Івана Огієнка: Зб. наук. праць / За ред. проф. М.В. Левківського . pp. 101-106.

Кімлик, Ольга Анатоліївна (2009) Дослідження семантичної складності поняття справедливості у студентів вищих навчальних закладів. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Музика, О.Л. (2007) Розвиток здібностей та обдарованості в процесі вікового розвитку особистості. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості та обдарованості. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України / За ред. В.О.Моляко, 12, ви . pp. 142-148.

Музика, О.Л. (2008) Типологічний підхід у психології здібностей та обдарованості як альтернатива ситуаційно-диспозиційній антиномії. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць /За ред. В.О.Моляко, 12 (Вип. 4). pp. 184-192.

Данюк, Ірина Валеріївна (2009) Динаміка рефлексії спортивних здібностей при переході від дошкільного до молодшого шкільного віку. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Музика, О.Л. (2006) Традиційно-звичаєві аспекти соціальної регуляції і розвиток творчо обдарованої особистості. Проблеми загальної та педагогічної психології / Збірник наукових праць Інституту психології ім.. Г.С.Костюка АПН України / За ред. С.Д.Максименка, VІІІ, . pp. 235-240.

Музика, О.Л. (2007) Тренінг ціннісної підтримки професійного становлення психологів. Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія / За ред. С.Д.Максименка, М.В.Папучі, 10, ви . pp. 42-44.

Музика, О.Л. (2007) Ціннісна когнітивна складність у дослідженні творчо обдарованої особистості. Наука і освіта. –Науково-практичний журнал Південного наукового Центру АПН України (4-5). pp. 118-121.

Гречуха, І.А. (2005) Бібліотека В.О.Моляко (бібліографічний покажчик). соціально-психологічний факультет.

Каменчук, Ірина Михайлівна (2009) Психологічні особливості жінок – жертв подружнього насильства. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Фещенко, Наталія Вікторівна (2009) Особливості емоційної регуляції міжособистісних стосунків людей з обмеженими фізичними можливостями. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Шустова, Марія Андріївна (2009) Порівняльний аналіз ставлення до смерті в неформальних молодіжних об’єднаннях Готів та Емо. Житомирський державний університет імені Івана Франка, м.Житомир.

Музика, Олександр Леонідович (2008) Суб’єктно-ціннісний аналіз розвитку творчо обдарованої особистості термінологічний аспект. Вісник Прикарпатського університету. Філософські і психологічні науки. Спец. випуск, Спец. . pp. 59-64.

Гаєвська, Світлана Борисівна (2009) Конструкт "справедливість-несправедливість" у системі особистісних конструктів старшокласників. [Teaching Resource] (Unpublished)

Дмитрієва, С.М. (2009) Психологічні особливості педагогічної взаємодії вчителя та учнів молодшого шкільного віку. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (44). pp. 172-175.

Гагіна, Н.В. (2009) Конструктивна взаємодія менеджера в ситуації конфлікту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (46). pp. 67-71.

Виговська, Л.П. (1998) Механізми ситуативного розвитку елементарної емпатії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (2). pp. 82-85.

Добрович, А.Б. (1987) Устройства и правила примитивной группы. Воспетателю о психологии и психологии общения . pp. 132-142.

Горбова, Наталія Дмитріївна and Мазяр, Олег Васильович (2008) Особливості фрустраційних реакцій у осіб з релігійним світосприйняттям. Тези XXXIII науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18-19 березня 2008 року . pp. 186-187.

Мазяр, Олег Васильович and Горбова, Наталія Дмитріївна (2008) Дослідження гендерних відмінностей реагування на ситуацію фрустрації у осіб з релігійним світосприйняттям. Гендерна проблематика соціокультурної сфери: Збірник студентських наукових робіт. / За заг. ред. О.Л. Остапчук. . pp. 245-254.

Мазяр, Олег Васильович and Горбова, Наталія Дмитріївна (2009) Особливості фрустраційних реакцій релігійно спрямованих та творчо обдарованих особистостей. Психологічні дослідження: наукові праці студентів соціально-психологічного факультету. Випуск 1. / за ред. О.Л. Музики, В.О. Климчука (1). pp. 15-17.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2005) Етичні та правові аспекти психологічних досліджень. Практична психологія соціальна робота (3). pp. 18-23.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2006) Феномен завченої безпорадності в навчальній діяльності студентів, що постраждали від наслідків аварії на ЧАЕС. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць. (12 (37). pp. 33-37.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2006) Ціннісна підтримка розвитку здібностей у віці середньої дорослості. Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень / За ред. В.О. Моляко, О.Л. Музики. . pp. 242-258.

Мартинчук, Ірина Анатоліївна and Музика, Олександр Леонідович (2008) Розвиток здібностей як адаптаційний ресурс. Тези ХХХІІІ науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18-19 березня 2008 року . p. 207.

Дем'янчук, Юлія Юріївна (2009) Особливості роботи над професійно-орієнтованим завданням з курсу “Інженерна психологія”. Професійно-орієнтовані завдання з психології / За ред. О.Л. Музики. Навчальний посібник. . pp. 172-202.

Заброцький, Михайло Михайлович (2006) Експериментальне дослідження соціально-психологічних характеристик вчителя як суб'єкта педагогічного спілкування. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7 (6). pp. 145-150.

Заброцький, Михайло Михайлович (2006) Емпіричне дослідження особливостей самосвідомості вчителя. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7 (7). pp. 104-110.

Заброцький, Михайло Михайлович (2006) Екологічна відповідальність як вияв духовності особистості. Актуальні проблеми науково-методичного забезпечення освітньої практики в системі післядипломної педагогічної освіти . pp. 62-68.

Заброцький, Михайло Михайлович (2006) Методологічні проблеми оцінки екологічності комунікативної компетентності вчителя. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України., 7 (8). pp. 259-266.

Заброцький, Михайло Михайлович (2006) Педагогічна взаємодія: екологічний вимір. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України., 7 (9). pp. 77-84.

Заброцький, Михайло Михайлович (2007) Особливості сприйняття вчителями особистості учнів. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7 (10). pp. 108-114.

Заброцький, Михайло Михайлович (2007) Експериментальне дослідження взаємних очікувань учасників педагогічної взаємодії. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7 (12). pp. 86-91.

Заброцький, Михайло Михайлович (2007) Про духовні засади педагогічної позиції. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7 (11). pp. 118-125.

Заброцький, Михайло Михайлович (2007) Теоретичні проблеми професійного розвитку вчителя в системі післядипломної педагогічної освіти. Актуальні проблеми психології. Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 10 (1). pp. 83-85.

Заброцький, Михайло Михайлович (2007) Технологія розвитку комунікативної компетентності вчителя. Практична психологія та соціальна робота (7). pp. 31-34.

Заброцький, Михайло Михайлович (2008) Екопсихологічні аспекти праці вчителя. Еколого-психологічні чинники сучасного способу життя: колективна монографія/ за наук. ред. Ю.М.Швалба . pp. 162-197.

Заброцький, Михайло Михайлович (2008) Особливості самоставлення педагогів-початківців. Актуальні проблеми психології. Екологічна психологія: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7 (15). pp. 89-92.

Заброцький, Михайло Михайлович (2009) Особливості уявлень вчителів-початківців про невербальні патерни рольової поведінки. Актуальні проблеми психології: Зб. наукових праць/ Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7: Еко (19). pp. 141-144.

Заброцький, Михайло Михайлович (2009) Топографія комунікативної компетентності педагога. АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПСИХОЛОГІЇ: Зб. наукових праць/ Інститут психології ім. Г.С. Костюка АПН України, 7: Еко (19). pp. 272-276.

Загурська, Інна Станіславівна (2009) Особливості рефлексії здібностей та самооцінки творчих здібностей при переході від розвивальної до традиційної системи навчання. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко, 12 (7). pp. 70-74.

Загурська, Інна Станіславівна (2005) Психосемантичний аналіз зв’язку рефлексії з розвитком самооцінки першокласників. Вісник Харківського університету. Серія психологія: Збірник наукових праць (33 (№6). pp. 39-44.

Климчук, В.О. (2006) Кластерний аналіз: використання у психологічних дослідженнях. Практична психологія та соціальна робота (4). pp. 30-36.

Мазяр, Олег Васильович (2007) Проблеми професійної рефлексії в особистісно орієнтованій моделі навчання. Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти: Науково-методичний збірник / За ред. проф. М. М. Заброцького . pp. 65-70.

Майстренко, Т.М. (2005) Особливості рефлексії здібностей студентами психологічних та непсихологічних спеціальностей. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Збірник Наукових праць, Ч.1 (№6 (30). pp. 115-125.

Майстренко, Т.М. (2007) Проблема регуляції навчальної діяльності в умовах переходу до кредитно-модульної системи навчання. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості та обдарованості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко, 12 (3). pp. 122-129.

Музика, О.О. (2002) Взаємозв’язок мотивації і здібностей у становленні творчої обдарованості. Обдарована особистість: пошук, розвиток, допомога: Наукові записки Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України . pp. 146-149.

Музика, О.О. (2002) Чинники активності технічно обдарованих підлітків. Обдарована дитина (2). pp. 44-48.

Музика, О.О. (2003) Вікові та соціально-психологічні аспекти мотивації творчої активності технічно обдарованих підлітків. Вісник Харківського університету (599). pp. 241-243.

Музика, О.О. (2005) Мотивація досягнення у структурі творчої активності технічно обдарованих підлітків. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць, Ч.І. (6 (30)). pp. 234-239.

Музика, О.О. (2006) Соціальний статус та афіляція у мотивації творчої активності. Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості в умовах позашкільних навчальних закладів: Зб. матеріалів наук.-практ. конф (Ч.2). pp. 116-121.

Никончук, Н.О. (2006) Вплив усної народної творчості на розвиток рефлексії здібностей у молодшому шкільному віці. Науковий часопис імені М.П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки: Зб. наукових праць (12 (37). pp. 137-144.

Никончук, Н.О. (2006) До проблеми поцінування досягнень молодших школярів в учбовій діяльності. Актуальні проблеми діяльності психологічної служби системи освіти. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 11-12 квітня 2006 р . pp. 74-77.

Никончук, Н.О. (2008) Особливості формування узагальненої оцінки у молодшому шкільному віці. Тези XXXIII науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18 - 19 березня 2008 року . p. 214.

Никончук, Н.О. (2005) Проблема впливу усної народної творчості на становлення особистості в умовах сучасної культури. Духовна культура особистості в контексті розвитку громадянського суспільства: Науково-методичний збірник /За ред. М.М. Заброцького, І.І. Якухно . pp. 69-76.

Никончук, Н.О. (2006) Розвиток рефлексії особистісних якостей у молодшому шкільному віці. Гуманітарний вісник ДВНЗ „Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди”: Науково-теоретичний збірник . pp. 97-102.

Никончук, Н.О. (2006) Усна народна творчість як засіб ціннісної підтримки учбової діяльності. Теоретичні і прикладні проблеми психології (1 (12)). pp. 110-121.

Никончук, Н.О. (2005) Усна народна творчість та постфольклор у житті сучасної людини: повернення до пережитків чи нові тенденції розвитку? Наукові записки Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України /За ред. С.Д. Максименка, 3 (26, В ). pp. 220-224.

Никончук, Н.О. (2005) Проблема сензитивності періоду дитинства для залучення особистості до усної народної творчості. Тези доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції „Творчість як засіб особистісного росту та гармонізації людських стосунків” . pp. 70-71.

Фальковська, Людмила Миколаївна (2008) Соціально-психологічні моделі відчуття справедливості учнів єврейських освітніх закладів міста Житомир. Матеріали Другої Всеукраїнської науково-практичної конференції «Євреї на Житомирщині: історія і сучасність» . pp. 141-149.

Фальковська, Людмила Миколаївна (2006) Проблема суб′єктивної актуалізації вітальної загрози екологічного лиха підлітками та старшокласниками, що проживають у забрудненій зоні Житомирщини. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: 36. наукових праць (12 (37). pp. 211-215.

Шаюк, А.В. and Сокур, С.О. and Гамарник, Л.В. and Олійник, М.В. (2003) Ультразвукова та цитологічна діагностика хворих з тиреоїдопатіями. Вісник Вінницького державного медичного університету (71/2). pp. 387-388.

Шаюк, А.В. and Яковлєва, О.О. (2004) Легенева гіпертензія і труднощі при діагностиці, сумнівні перспективи лікування. Biomedical and Biosocial anthropology Official Journal of the International Academy of Integrative Anthropology (3). pp. 148-154.

Зборовська, Алла Петрівна (2009) Гендерні особливості статеворольової ідентичності молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Лавренова, Анжела Геннадіївна (2009) Гендерні особливості статево-рольової ідентифікації підлітків. [Teaching Resource] (Unpublished)

Степанушко, Т.П. (2009) Динаміка образу дитини під час вагітності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Богданов, Ярослав Геннадійович (2009) Гендерні особливості рольових очікувань у шлюбі. [Teaching Resource] (Unpublished)

Грибан, Світлана Юріївна (2009) Дослідження міжособистісних стосунків у різновікових групах дітей молодшого шкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мазяр, Олег Васильович (2008) Особливості суб’єктної поведінки в екстремальних ситуаціях. Актуальні проблеми психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України. / за ред. Максименка С.Д., 7 (15). pp. 195-198.

Мазяр, Олег Васильович (2008) Релігійний досвід як чинник ціннісної регуляції поведінки. Актуальні проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В. О. Моляко (4). pp. 143-151.

Мазяр, Олег Васильович (2006) Психофізіологічні механізми виникнення особистісної проблематики. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки (12(37)). pp. 107-113.

Курдій, Світлана Михайлівна (2009) Батьківство як соціальна роль у свідомості міських та сільських жителів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Кардашова, Олена Костянтинівна (2009) Стильові особливості міжособистісних стосунків високостатусних підлітків. [Teaching Resource] (Unpublished)

Шикера, Анна Миколаївна (2009) Батьківство як соціальна роль у свідомості дітей з повних та неповних сімей. [Teaching Resource] (Unpublished)

Шаюк, А.В. and Шевчук, Ю.Г. and Гавриленко, О.О. and Міщук, Л.В. (2006) Нормативні комп’ютерно-томографічні параметри анатомічних структур головного мозку та лікворної системи у юнаків та дівчат Поділля. Вісник Вінницького державного медичного університету (10(2) ). pp. 378-379.

Філімончук, А.В. (2006) Навчальна програма зі спецкурсу «Психологія спілкування» для учнів 6-х класів із психології. [Teaching Resource]

Філімончук, А.В. (2007) Працюємо над розумовим розвитком дошкільника. [Teaching Resource]

Філімончук, А.В. (2007) Страхи дітей. Шляхи їх подолання. [Teaching Resource]

Філімончук, А.В. (2007) Краще попередити страх, ніж його лікувати. [Teaching Resource]

Філімончук, А.В. (2007) Бій із темрявою. [Teaching Resource]

Філімончук, А.В. (2008) Психологічні основи гуманістичних засад управлінської діяльності педагога. [Teaching Resource]

Філімончук, А.В. (2009) Програма розвитку інтелекту дітей 6 – 7 років. [Teaching Resource]

Могилевич, Інна Миколаївна (2009) Дослідження емоційного клімату академічної групи методом взаємного кольорового оцінювання. [Teaching Resource] (Unpublished)

Павлюк, Наталія Миколаївна (2009) Порівняльний аналіз інтелектуального розвитку учнів, що навчаються у класах поглибленого вивчення математичних і гуманітарних дисциплін. [Teaching Resource] (Unpublished)

Сиротюк, Наталія Борисівна (2009) Дослідження впливу соціальних умов на рівень самооцінким дітей дошкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Рудик, І.М. (2003) Діалог-конфлікт: стратегії розгортання й захисту. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (11). pp. 194-197.

Дідур, Тетяна Олександрівна (2009) Особливості локусу суб'єктивного контролю у студентів з високим та низьким рівнем успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Андрук, Марія Сергіївна (2009) Порівняльний аналіз диференційованості ціннісної свідомості у випускників освітно-кваліфікаційного рівня "спеціаліст" та "магістр". [Teaching Resource] (Unpublished)

Бєлянцева, Венера Рафаіловна (2009) Особливості локусу субєктивного контролю у студентів з високим рівнем успішності та низьким рівнем. [Teaching Resource] (Unpublished)

Борович, Марина Петрівна (2009) Особливості шкільної тривожності у підлітків з високим рівнем мотивації до успіху. [Teaching Resource] (Unpublished)

Гавриловська, Марія Петрівна (2009) Особливості розвитку уявлень дітей молодшого шкільного віку про соціальну причинність. [Teaching Resource] (Unpublished)

Грибан, Олександр Вікторович (2009) Дослідження впливу включеності у творчу діяльність на усвідомлення здібностей у молодшому шкільному віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Домалевська, Лариса Дмитрівна (2009) Особливості зв'язку тривожнсті з успішністю молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Дяченко, Людмила Василівна (2009) Вплив телебачення на моральний розвиток школяра. [Teaching Resource] (Unpublished)

Ковальчук, Ольга Володимирівна (2009) Механізм компенсації неуспішності молодших школярів навчальній діяльності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Лазіна, Віра Юріївна (2009) Психологічні чинники входження субкультури в "Емо". [Teaching Resource] (Unpublished)

Філімончук, А.В. (2007) Подивився мультфільм – і до лікаря. [Teaching Resource]

Мазяр, Олег Васильович (2009) Структура індивідуальності у роботах І.О. Сікорського. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В. О. Моляко, 12 (7). pp. 158-166.

Денисюк, Олена Володимирівна (2009) Особливості регуляції навчальної діяльності школярів з високим рівнем успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Долинська, Л.В., ed. (2005) НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: 3б. наукових праць. К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, Київ.

Долинська, Л.В., ed. (2005) НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія № 12. Психологія: 3б. наукових праць. К.: НПУ імені М.П.Драгоманова, Київ.

Музика, О.Л. (2009) Ціннісна підтримка як теоретична та прикладна проблема. Збірник наукових праць інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України «Актуальні проблеми психології» у 12 томах / За ред. В.О. Моляко, 12 (8). pp. 177-188.

Музика, О.Л. and Савиченко, О.М. (2009) Розробка програми ціннісної підтримки розвитку спортивних здібностей. Збірник наукових праць інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України «Актуальні проблеми психології» у 12 томах, 12 (8). pp. 188-195.

Гарасимів, Ю.В. (2009) Усвідомлення провини як умова успішної ресоціалізації умовно засудженого неповнолітнього. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (48). pp. 64-67.

Ревчук, Т.І. (2009) Синтаксичні особливості реалізації маніпулятивної стратегії емоційної експресії в контексті війни в Іраку. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (48). pp. 177-180.

Джулакян, Діана Давидівна (2009) Вплив компютерних ігор на агресивність підлітків. [Teaching Resource] (Unpublished)

Євдоченко, Наталія Вікторівна (2009) Можливості та обмеження методики В.Манової-Томової для вивчення діагностики розвитку дітей раннього віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Жмурщук, Валентина Петрівна (2009) Використання методу контент-аналізу для виявлення категоріальних структур сприйняття музики. [Teaching Resource] (Unpublished)

Карпунець, Валентина Борисівна (2009) Можливості та обмеження методики "соціометрія" при вивченні конфліктних ситуацій у групі підлітків. [Teaching Resource] (Unpublished)

Кичук, Тетяна Олександрівна (2009) Особливості використання проективних методик для діагностики міжособистісних стосунків. [Teaching Resource] (Unpublished)

Клименко, Ірина Вікторівна (2009) Вплив статусної позиції молодшого школяра на успішність у навчанні. [Teaching Resource] (Unpublished)

Ковальчук, Оксана Олексіївна (2009) Можливості та обмеження методики, В. Манової-Томової для дослідження динаміки розвитку немовлят. [Teaching Resource] (Unpublished)

Кондратюк, Олеся Геннадіївна (2009) Уявлення особистості про себе і значимість інших субєктів спілкування. [Teaching Resource] (Unpublished)

Кондрашова, Олена Миколаївна (2009) Особливості формування гендерної ідентичності у дівчат в юнацькому віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Куликівська, Світлана Віталіївна (2009) Проблема зміни у міжособистісних стосунках хворих, що перенесли інфаркт міокарда. [Teaching Resource] (Unpublished)

Матюшинець, Зінаїда Володимирівна (2009) Можливості та обмеження методики "соціометрія" для дослідження міжособистісних стосунків у молодшому шкільномуц віці. [Teaching Resource] (Unpublished)

Михайловська, Марина Павлівна (2009) Психологічні механізми та корекція мови дітей при заїкуванні. [Teaching Resource] (Unpublished)

Жовнерчук, Марина Леонідівна (2009) Моделювання життєвого шляху. Крос-культурний аналіз. [Teaching Resource] (Unpublished)

Івашко, Наталія Андріївна (2009) Гендерний аналіз моделювання життєвого шляху. [Teaching Resource] (Unpublished)

Коритко, Ольга Дмитрівна (2008) Порівняльний аналіз типів батьківського ставлення в повних та неповних сім'ях. [Teaching Resource] (Unpublished)

Костюк, Ірина Святославівна (2009) Діагностика готовності дитини до школи. [Teaching Resource] (Unpublished)

Коткова, Наталія Миколаївна (2009) Структура мотивації у осіб середнього віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Кравчук, Ірина Юріївна (2009) Мотиви навчальної діяльності молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Курносова, Олена Володимирівна (2007) Діагностика можливості та обмеження проективної методики "Малюнок сім'ї" при вивченні міжособистісних стосунків у сім'ї. [Teaching Resource] (Unpublished)

Луцанич, Наталія Олександрівна (2009) Вплив тривожності на шкільну адаптацію молодших школярів. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мирончук, Олена Миколаївна (2009) Особливості психологічної корекції відхилень у поведінці дітей старшого шкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Педько, Алла Григорівна (2009) Проблема розвитку особистості в обдарованоної дитини. [Teaching Resource] (Unpublished)

Пиньківська, Інна Сергіївна (2009) Особливості саморегуляції навчальної діяльності студентів -психологів із низьким рівнем успішності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Рибакова, Юлія Євгеніївна (2009) Прівняльне дослідження особистісних рис дівчаток -підлітків із неповних сімей (вихователь-мати; вихователь-батько). [Teaching Resource] (Unpublished)

Ференець, Анжела В'ячеславівна (2009) Психологічний аналіз динаміки емоційних станів жінок в стресових ситуаціях. [Teaching Resource] (Unpublished)

Шомко, Ірина Валеріївна (2009) Дослідження впливу установок особистості на сприймання інших людей. [Teaching Resource] (Unpublished)

Гончар, Ольга Святославівна (2009) Мотивація професійної діяльності державних службовців в ситуаціях кар`єрних колізій. Психологічні дослідження: наукові праці студентів соціально-психологічного факультету. Випуск 1./ за ред. О.Л. Музики, В.О. Климчика . pp. 13-14.

Крисюк, Інна Миколаївна (2009) Психологічні чинники соціальної реадаптації осіб, які досягли пенсійного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Лукянчук, Інна Валеріївна (2009) Використання рефлексивного тренінгу для розвитку диференційованості ціннісної свідомості. [Teaching Resource] (Unpublished)

Мельничук, Вікторія Ярославівна (2009) Особливості психологічної корекції невротичних порушень у дітей старшого шкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Новікова, Наталія Іванівна (2009) Особливості психологічної корекції невротичних порушень у дітей молодшого шкільного віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Петренко, Любов Володимирівна (2009) Психотерапевтичні можливості рефлексивних технік у роботі з особистісними кризами. [Teaching Resource] (Unpublished)

Вонсович, Віктор Станіславович (2009) Використання психологічного тренінгу для розвитку вербального інтелекту у підліткового віку. [Teaching Resource] (Unpublished)

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2002) Основні парадигми дослідження етнічної свідомості в психології. Психологія. Збірник наукових праць (17). pp. 23-29.

Синявська, Тетяна Володимирівна (2009) Застосування методу парадоксальної інтенції у консультативній роботі зі студентами під час екзаменаційної сесії. [Teaching Resource] (Unpublished)

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2002) Теоретичне обґрунтування психосемантичного дослідження етнічної свідомості творчо обдарованої особистості. Актуальні проблеми психології, Т.1 (5). pp. 17-22.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2002) Проблема методів дослідження етнічної свідомості в психології. Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України, т.IV (ч. 5 ). pp. 71-75.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2002) Психологічні особливості детермінації етнічної свідомості у юнацькому віці. Актуальні проблеми психології: Том 6. Обдарована особистість: пошук, розвиток, допомога (Збірник наукових праць) / За заг. ред. С.Д. Максименка., Вип. 3 ((2 час). pp. 60-65.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2003) Особливості становлення етнічної свідомості в юнацькому віці: типологія етнічної ідентичності. Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції: “Молодь в умовах нової соціальної перспективи”. . pp. 166-168.

Стахівська, Тетяна Анатоліївна (2009) Особливості використання технік візуалізації у практиці тренінгової роботи із жінками в період вагітності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Сюравчик, Ірина Миколаївна (2009) Основи тренінгової роботи з жінками в період вагітності. [Teaching Resource] (Unpublished)

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2004) Етнічний світ у малюнках дітей. Соціальна психологія (№6 (8)). pp. 77-85.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2005) До проблеми викладання курсу “Експериментальна психологія”. Соціальна психологія (5 (13)). pp. 169-176.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2005) До проблеми методологічних засад експерименту в психології. Наукові записки Інституту психології ім.. Г.С. Костюка АПН України / За ред. Академіка С.Д. Максименка. , том 1 (Вип. 2). pp. 383-386.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2006) Психологічні особливості розвитку етнічної свідомості в юнацькому віці. Педагогіка і психологія (1). pp. 47-56.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2007) Структура психосемантичного дослідження. Соціальна психологія (1 (21)). pp. 170-178.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2007) Етичні дилеми в педагогічному спілкуванні. Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти: науково-методичний збірник / За ред. М.М. Забродського . pp. 28-33.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Етичні дилеми у практиці психологічної допомоги. Практична психологія та соціальна робота (8). pp. 3-5.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Проблеми дослідження імпліцитних теорій. Соціальна психологія (4 (30)). pp. 17-28.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Відбір кадрів в процесі формування політичних команд. Сучасна українська політика: політики і політологи про неї (спецви). pp. 210-215.

Горбунова, Вікторія Валеріївна (2008) Особливості педагогічної взаємодії в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Проблеми формування конкурентно-спроможних фахівців в умовах впровадження Болонського процесу: Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції . pp. 144-150.

Оснадчук, Ю.О. (2008) Математична статистика. [Teaching Resource] (Unpublished)

Оснадчук, Ю.О. (2008) Математична статистика. [Teaching Resource] (Unpublished)

Тичина, Ірина Миколаївна (2005) Аналіз ціннісних детермінант професійної переорієнтації студентів із різним досвідом роботи. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. (Серія ). pp. 253-262.

Тичина, Ірина Миколаївна (2005) Дослідження ціннісних детермінант професійної переорієнтації. Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції „Ціннісні парадигми освіти в контексті євроінтеграції . pp. 145-149.

Тичина, Ірина Миколаївна (2006) Особливості рефлексії здібностей у ситуації професійної переорієнтації. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць. (12 (37). pp. 205-211.

Тичина, Ірина Миколаївна (2006) Особливості рефлексії здібностей у процесі професійної переорієнтації. Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень / За ред. В.О. Моляко, О.Л. Музики . pp. 157-168.

Вербич, Олена Володимирівна (2010) Особливості використання методу каузометрії в консультаційній роботі з майбутнім подружжям. [Teaching Resource] (Unpublished)

Тичина, Ірина Миколаївна (2005) Професійний вибір у контексті життєвих виборів людини. Тези доповідей учасників Міжнародної науково-практичної конференції «Творчість як засіб особистісного росту та гармонізації людських стосунків» . pp. 42-43.

Тарасенко, С.М. (2010) Теоретичні моделі міжособистісного спілкування у формуванні комунікативної культури особистості. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (49). pp. 85-88.

Тичина, Ірина Миколаївна (2008) Рефлексія здібностей у процесі професійної переорієнтації випускників з різним досвідом роботи. Актуальні проблеми психології: Проблеми психології творчості: Збірник наукових праць / За ред. В.О. Моляко, 12 (Вип. 4). pp. 284-291.

Тичина, Ірина Миколаївна (2000) Творчість як засіб подолання життєвої кризи у дорослому віці. Духовність українства: Збірник наукових праць: Випуск другий / Ред. кол. Ю. Білодід та ін (Випуск). pp. 33-36.

Тичина, Ірина Миколаївна (2008) Особистісно-ціннісна саморегуляція випускників вузів у процесі зміни професії. Тези XXXIII науково-практичної міжвузівської конференції, присвяченої Дню університету, 18-19 березня 2008 року . p. 228.

Тичина, Ірина Миколаївна (2005) Проблема ціннісної регуляції професійного вибору студентів, що здобувають другу вищу освіту. Особистісні освітні потреби в системі післядипломної педагогічної освіти: Науково-методичний збірник / за ред. М.М. Заброцького . pp. 81-82.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Феномени розвитку внутрішньої мотивації. Соціальна психологія (№6 (32). pp. 70-77.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Викладання курсу “Математичні методи у психології” в умовах кредитно-модульної системи. Соціальна психологія (№2 (28). pp. 180-189.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Багатомірне шкалювання у психології: можливості обробки даних без комп’ютера. Практична психологія та соціальна робота (9). pp. 72-75.

Климчук, Віталій Олександрович and Мойсієнко, Я.В. (2007) Життєвий шлях творчої особистості: принципи біографічного дослідження. Соціальна психологія (6). pp. 32-44.

Климчук, Віталій Олександрович (2007) Багатомірне шкалювання: використання у психологічних дослідженнях. Практична психологія та соціальна робота. (6). pp. 17-21.

Климчук, Віталій Олександрович (2008) Життєвий шлях особистості. Математичне моделювання за допомогою багатомірного шкалювання. Соціальна психологія (4(18)). pp. 182-191.

Климчук, Віталій Олександрович (2006) Тренінг внутрішньої мотивації: результати апробації та структура. Практична психологія та соціальна робота. (10). pp. 52-59.

Климчук, Віталій Олександрович (2006) Факторний аналіз: використання у психологічних дослідженнях. Практична психологія та соціальна робота. (8). pp. 43-48.

Климчук, Віталій Олександрович (2006) Кластерний аналіз: використання у психологічних дослідженнях. Практична психологія та соціальна робота. (4). pp. 30-36.

Климчук, Віталій Олександрович (2006) Опитувальник внутрішньої мотивації. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наукових праць ((37)). pp. 71-76.

Климчук, В.О. and Грищук, Н.В. (2006) Мотивація вчителів та учнів: чи існує зв’язок? Обдарована дитина (1). pp. 23-26.

Климчук, Віталій Олександрович (2005) Експериментальне дослідження явища “мотиваційного зараження”. Соціальна психологія (№3(11)). pp. 59-71.

Климчук, Віталій Олександрович (2005) Ціннісні засади побудови системи психологічної етики. Наукові записки Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д. Максименка. , Том 2 (Вип. 2). pp. 278-281.

Климчук, В.О. and Шимченко, О.А. (2004) Вплив внутрішньої мотивації на розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку. Обдарована дитина (10). pp. 60-63.

Климчук, Віталій Олександрович (2004) Дослідження особливостей розвитку внутрішньої мотивації студентів у навчальній діяльності. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія 12. Психологія (№1 (25). pp. 222-232.

Коберник, Л.О. (2007) Ціннісні орієнтації як чинник подолання конфліктних форм поведінки. Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наук. праць., Ч.І. (№17). pp. 175-180.

Коберник, Л.О. (2007) Психологічний аналіз конфліктних форм поведінки в юнацькому віці. Зб. матеріалів Х Всеукраїнської науково-практичної конференції, Т.3. . pp. 143-146.

Коберник, Л.О. (2008) Сучасне студентство: проблеми конфліктних форм поведінки та їх подолання. Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія // Щоквартальний науково-практичний журнал. (1). pp. 108-116.

Коберник, Л.О. (2008) Роль та місце ціннісних орієнтацій у формуванні особистості. Науково-практичний журнал південного наукового центру АПН України. (4-5). pp. 28-33.

Коберник, Л.О. (2008) Психологічні особливості ціннісних орієнтацій студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наук. праць (№23). pp. 235-241.

Коберник, Л.О. (2008) Конфліктні форми поведінки та способи їх корекції. Актуальні проблеми психології Т. 1: Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія/ За ред. С.Д.Максименка, Л.М.Карамушки, т.1. (Ч. 21-). pp. 173-177.

Коберник, Л.О. (2009) Психодіагностика конфліктних форм поведінки студентів в системі вищої освіти. Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія №12. Психологічні науки: Зб. наук. праць. (Серія ).

Коберник, Л.О. (2009) Проблема конфліктних форм поведінки в юнацькому віці. Тези доповідей учасників Міжнар.наук.-практ. конф. “Методологія та технології практичної психології в системі вищої школи”. . pp. 84-85.

Коберник, Л.О. (2009) Психологія прояву конфліктних форм поведінки в студентському віці. Практична психологія в системі вищої освіти: теорія, результати досліджень, технології: монографія / За ред.проф.Н.І.Пов’якел . pp. 232-240.

Музика, Олександр Леонідович (2009) Психобіографічні студії з Володимиром Шинкаруком. Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. (19). pp. 256-273.

Іваницька, Ірина Олександрівна (2009) Ефективність соціально-психологічного тренінгу з проблемами адаптації студентів - першокурсників до навчання у вузі. [Teaching Resource] (Unpublished)

Забродська, Тетяна Вікторівна (2009) Динаміка рівня тривожності в осіб з порушеною соціальною адаптацією, що вийшли на пенсію. [Teaching Resource] (Unpublished)

Дембіцька, Оксана Василівна (2009) Дослідження субєктивного розуміння клієнтом ефективності консультативної роботи. [Teaching Resource] (Unpublished)

Філімончук, А.В. (2006) Психологія спілкування. Школа (№10). pp. 81-84.

Філімончук, А.В. (2008) Виникнення бар'єрів спілкування у повсякденному житті як один із неминучих аспектів встановлення комунікативних зв'язків з оточуючими. Психолог (№37). pp. 13-17.

Філімончук, А.В. (2008) Основи сімейних відносин. Розділ ІІІ. Заняття 24 – 30. Абетка щасливого сімейного життя: методичний посібник з курсу «Етика і психологія сімейного життя». 10-11 кл. . pp. 71-78.

Філімончук, А.В. (2009) Психологічні чинники порушення психічного здоров'я дитини. Психолог (6). pp. 26-31.

Філімончук, А.В. (2009) Програма розвитку інтелекту дітей 6 – 7 років. Психолог дошкілля (2). pp. 1-31.