Тестування як форма контролю в курсі «Прикладні методики»: Навчально-методичний посібник

Мачушник, О. Л. (2016) Тестування як форма контролю в курсі «Прикладні методики»: Навчально-методичний посібник. Тестування як форма контролю в курсі «Прикладні методики»: Навчально-методичний посібник. pp. 1-66.

Preview

Text Download (573kB) | Preview

Abstract

У посібнику вміщено тестові завдання до курсу «Прикладні методики». Вони сприяють більш глибокому і осмисленому засвоєнню програмного матеріалу та спрямовані на розвиток навичок вільного оперування психологічними знаннями. Завдання дають можливість самостійно контролювати та підвищувати наявний рівень підготовки з даного курсу. Для викладачів, аспірантів, вчителів та студентів – майбутніх психологів та педагогів, а також для усіх, хто цікавиться психологією.

Item Type:	Article
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions:	Faculty of Socio-Psychological > Department of General, Developmental and Educational Psychology
Depositing User:	лаборант Наталія Баргілевич
Date Deposited:	06 Jun 2019 12:42
Last Modified:	06 Jun 2019 12:42
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/29479

Actions (login required)

View Item