Ціннісна підтримка у системі заходів оптимізації педагогічної взаємодії

Степанюк, І. А. (2009) Ціннісна підтримка у системі заходів оптимізації педагогічної взаємодії. Тези II Міжнародної науково-практичної конференції. Наука, освіта, суспільство очима молодих, 13-14 травня 2009 року. pp. 139-140.

[img]
Preview
PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader
Download (84kB) | Preview

Abstract

У дослідженні здійснена спроба впровадження елементів ціннісної підтримки у навчально-виховний процес соціально-психологічного факультету Житомирського державного університету імені Івана Франка. В основі програми – окремі елементи транзакційного аналізу (поняття контракту як системи явних вербалізованих і неявних очікувань та використання поглажувань з метою заохочення бажаної діяльності клієнтів в процесі психотерапії), а також теоретичні ідеї та практичні наробки О.Л. Музики (програма ціннісної підтримки розвитку здібностей та обдарованості “Три кроки”).

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: ціннісна підтримка, педагогічна взаємодія, транзактний аналіз; ценностная поддержка, педагогическое взаимодействие, транзактный анализ; values ​​support, pedagogical interaction, tranzaktnyy analysis.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
Divisions: Faculty of Socio-Psychological > Department of Applied Psychology and Psychotherapy
Depositing User: асистент Інна Андріївна Степанюк
Date Deposited: 12 Dec 2011 08:16
Last Modified: 14 Aug 2015 23:20
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5487

Actions (login required)

View Item View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics