Принципи і показники оцінювання ефективності інформаційно-комунікаційної технології навчання графічних дисциплін

Райковська Г. О. (2009) Принципи і показники оцінювання ефективності інформаційно-комунікаційної технології навчання графічних дисциплін. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (47). С. 99–103.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (145kB) | Preview

Анотація

Дана стаття присвячена методиці оцінювання ефективності інформаційно-комунікаційної технології навчання графічних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах. Розроблена система критеріїв дозволяє охарактеризувати як кількісні, так і якісні параметри навчання і визначальним принципом виступає цілісний особистісно-професійний розвиток майбутнього фахівця.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Користувач:	Користувачі 341 не знайдено.
Дата подачі:	17 Лист 2009 10:35
Оновлення:	14 Серп 2015 20:32
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/3468

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу