Структурно-функціональна модель формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики

Сікора Я. Б. (2005) Структурно-функціональна модель формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (47). С. 171–175.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (149kB) | Preview

Анотація

У статті розглядається модель формування професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Проаналізовані поняття "формування", "модель", "моделювання". Виділено структурні та функціональні складові моделі, умови та етапи формування професійної компетентності майбутніх учителів інформатики.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Відділи:	Фізико-математичний факультет > Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій
Користувач:	Користувачі 341 не знайдено.
Дата подачі:	17 Лист 2009 12:43
Оновлення:	14 Серп 2015 20:34
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/3484

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу