Басюк, Н. А., Гордієнко, О. А.
(2022)
Підготовка майбутніх учителів початкових класів до оцінювання навчальних досягнень молодших школярів.
Нові технології навчання (96).
с. 14-20.
ISSN 2710-3579
Опис
У статті обґрунтовується необхідність професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до оцінювання навчальних досягнень учнів як обов’язкової складової освітнього процесу і важливого елемента нової освітньої реформи. На основі аналізу наукової літератури розкрито сутність, особливості й ознаки формувального оцінювання, що активно впроваджується в Новій українській школі. Представлено результати проведеного анкетування за розробленим авторами опитувальником.
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
