Сидорчук Н. Г.
(2004)
Основні тенденції становлення професійної науково-дослідної діяльності вчителів (1802-1917 рр.).
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (14).
С. 23–27.
Анотація
У статті розкриваються соціально-педагогічні передумови та основні тенденції становлення професійної науково-дослідної діяльності учителів у системі вищої педагогічної освіти на основі історичного аналізу з урахуванням регіональних та конкретно-історичних умов у період 1802-1917 рр.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
