Біла Н. І.
(2023)
Потенціал інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях із предметів мовно-літературної галузі в 3 класі початкової школи.
Актуальні проблеми початкової освіти: теорія і практика: збірник матеріалів Всеукраїнської з міжнародною участю науково-практичної конференції (24 жовтня 2023 року).
С. 37–41.
Анотація
Постановка проблеми. В сучасних умовах стрімкої цифровізації освіти процес набуття учнями предметних знань, умінь та навичок, а також формування предметних та життєвих компетентностей найдоцільніше реалізувати через використання зручних та ефективних технологій, до яких відносимо інформаційно-комунікаційні.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
