Співвідношення понять «методика навчання», «технологія навчання», «метод навчання» як лінгвометодична проблема

Кучерук, О. А. (2017) Співвідношення понять «методика навчання», «технологія навчання», «метод навчання» як лінгвометодична проблема. Українська мова і література в школах України (1). с. 8-13.

[img]
Перегляд
Text
Download (489kB) | Перегляд
Тип елементу : Стаття
Теми: L Освіта > LB Теорія і практика освіти
Користувач, що депонує: Яценко Оксана Іванівна
Дата внесення: 18 Черв 2024 11:31
Останні зміни: 18 Черв 2024 11:35
URI: http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/40194

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу