Моркотун С. Б.
(2008)
Історико-педагогічні засади формування презентаційних умінь майбутніх викладачів ВНЗ.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (39).
С. 144–147.
Анотація
У статті розглядаються презентаційні вміння в історичному аспекті та з’ясовується ступінь розробленості проблеми їх формування у студентів ВНЗ у вітчизняній та зарубіжній літературі. Наголошується на необхідності розвитку презентаційних умінь у майбутніх викладачів. Доводиться, що накопичений і узагальнений риторикою досвід практичної діяльності став базою для їх формування.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
