Kraler, Ch., Binytska, K., Bacher, S. (2024) Teacher Education in Challenging Times. A Comparative and Transformative Approach to the Austrian and Ukrainian Teacher Education Reforms. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки (117). с. 170-181. ISSN 2663-6387
|
Text
Download (863kB) | Перегляд |
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач, що депонує: | Аліна Ковальчук |
| Дата внесення: | 06 Лист 2024 08:28 |
| Останні зміни: | 06 Лист 2024 08:35 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/41712 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
