Черніченко, Л. А. (2020) Модель підготовки мaйбутніх логопедів до інновaційної діяльності в умовaх інклюзивної дошкільної освіти. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені павла Тичини (1). с. 222-229. ISSN 2307-4906
|
Text
Download (205kB) | Перегляд |
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | діяльність, дошкільнa освітa, модель підготовки логопедів, методологічно-цільовий, оцінно-результaтивний, нововведення, інновaційний клімaт, рівні готовності. |
| Теми: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
| Підрозділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра психології, логопедії та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | лаборант Наталія Баргілевич |
| Дата внесення: | 14 Лют 2025 11:23 |
| Останні зміни: | 14 Лют 2025 11:33 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/42747 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
