Можливості кредитно-модульної системи навчання щодо здійснення професійного саморозвитку майбутніх учителів математики

Соколовська С. М. (2010) Можливості кредитно-модульної системи навчання щодо здійснення професійного саморозвитку майбутніх учителів математики. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (52). С. 179–184.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (161kB) | Preview

Анотація

У статті здійснено порівняльний аналіз систем організації навчального процесу. Розглянуто можливості реалізації завдань професійного саморозвитку майбутніх учителів математики за умов кредитно-модульної системи навчання. Проаналізовано особливості використання форм організації навчання студентів в умовах кредитно-модульної системи.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Користувач:	Користувачі 341 не знайдено.
Дата подачі:	23 Лист 2010 12:33
Оновлення:	14 Серп 2015 22:01
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/4469

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу