Професійна компетентність як мета підготовки соціального педагога в Австрії

Павлішак О. Р. (2010) Професійна компетентність як мета підготовки соціального педагога в Австрії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (53). С. 94–97.

Preview

PDF - Requires a PDF viewer such as GSview, Xpdf or Adobe Acrobat Reader Download (142kB) | Preview

Анотація

У статті розглядаються моделі формування професійної компетентності соціального педагога в Австрії, аналізуються чинники, що впливають на ці моделі. Автором досліджено досвід австрійських вчених щодо тлумачення поняття "професіоналізм". На основі проведеного аналізу зроблено висновок, що досягнення високого рівня професіоналізму є метою підготовки соціального педагога в Австрії.

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > LF Індивідуальні інститути (Європа)
Користувач:	Користувачі 341 не знайдено.
Дата подачі:	31 Січ 2011 11:44
Оновлення:	14 Серп 2015 22:09
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/4581

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу