Items where Subject is "L Education > LF Individual institutions (Europe)"
Number of items at this level: 16. Загорулько, Л.П. (2005) Організація інтегрованих занять з художнього виховання в головній школі Австрії в умовах профільного навчання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). pp. 177-179. Іващук, Н.С. (2004) Мовна освіта у структурі середньої школи сучасної Іспанії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (19). pp. 123-124. Левківська, О.М. (2004) Громадянська культура англійських студентів (теоретичний аспект). ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (14). pp. 32-34. Дупак, Н.В. (2003) Особливості стандартизації у професійній освіті західноєвропейських країн: порівняльний аналіз. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (12). pp. 63-65. Хоменко, T.A. (2003) Особливості формування компетентності вчителя у системі педагогічної освіти ФРН. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (12). pp. 137-140. Гаращук, К.В. (2006) Особливості неоконсервативних освітніх реформ в Англії в останній чверті ХХ ст. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (28). pp. 64-68. Зязюн, І.А. (2005) Підготовка молоді до самоосвіти у педагогічних персоналізованих ательє Франції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (25). pp. 119-123. Ковальова, С.М. (2005) Сучасні тенденції підготовки майбутнього вчителя у країнах Західної Європи. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (25). pp. 171-173. Самойлюкевич, І.В. (2007) Професійний портрет сучасного вчителя іноземних мов у Великій Британії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (33). pp. 40-44. Гаращук, К.В. (2007) Стратегії реформування середньої освіти Великої Британії кінця ХХ – початку ХХІ століття. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (33). pp. 64-68. Зверева, М.А. (2007) Особливості професійної орієнтації французьких учнів на сучасному етапі. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (32). pp. 78-81. Папіжук, В.О. (2007) Європейська інтеграція як чинник реформування змісту шкільної освіти у Франції. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). pp. 143-146. Левківська, О.М. (2003) Громадянська культура студентів Англії. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (13). pp. 241-243. Сидорчук, Н.Г. (2009) Змістова характеристика категорії "система професійно педагогічної підготовки студентів університетів" у контексті єдиного європейського освітнього простору. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (44). pp. 64-69. Кузнецова, О.Ю. (2009) Особливості підготовки вчителів іноземних мов у європейських країнах. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (47). pp. 66-71. Поліщук, Л.П. (2010) Професійна підготовка майбутніх учителів початкової школи в Англії в умовах євроінтеграції. Manual. Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, Житомир. (In Press) |