Професійна готовність майбутніх учителів математики як психолого-педагогічна проблема

Семенець, Л. М. (2009) Професійна готовність майбутніх учителів математики як психолого-педагогічна проблема. Формування інформаційної компетентності студентів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін // Матеріали Міжвузівського регіонального наукового семінару. pp. 64-69.

Preview

Text Download (204kB) | Preview

Abstract

проаналізувано зміст поняття "професійна готовність" у психолого-педагогічних дослідженнях, визначено структуру професійної готовності майбутніх учителів, здійснено системно-функціональний аналіз спроектованої цілісності.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	професійна придатність, професійна готовність
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Labour Protection and Civil Safety
Depositing User:	Кафедра охорони праці та цивільної безпеки
Date Deposited:	27 Dec 2011 09:30
Last Modified:	14 Aug 2015 23:27
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5607

Actions (login required)

View Item