Федоренко, Л. О.
(2011)
"Lehrstück" як авторська інтенція Бертольта Брехта.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (59).
pp. 193-196.
Abstract
У статті розглянуто "Lehrstück" як авторський жанр Б. Брехта; виділено основні концептуальні положення "Lehrstück": "Lehrstück" як "Lern-Spiel" (навчальна гра) для акторів та глядачів, політично-прикладне мистецтво для аматорів, експериментально-дослідницький характер, тренувальна вправа для навчання діалектиці. "Lehrstück" розглянуто як перехідну, але важливу ланку у драматургічній творчості Брехта на шляху до діалектичного театру.
Actions (login required)
 |
View Item |
