Антонова О. Є.
(2011)
Мала академія наук України як засіб розвитку дослідницьких здібностей старшокласників.
Освіта обдарованої та талановитої молоді – національна проблема: матеріали всеукраїнської конференції, 1.
С. 15–22.
Анотація
У статті узагальнено досвід роботи з обдарованими дітьми провідних шкіл міста Житомира та Житомирської області. Проаналізовано сучасні підходи до організації освітньої діяльності обдарованих старшокласників. Виділено ефективні форми та методи залучення учнів до науково-дослідницької діяльності. Охарактеризовано досвід роботи регіональних відділень МАН України. Акцентована увага на вплив особистості вчителя на результативність відповідної роботи.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
