СУЧАСНІ ПРИНЦИПИ РОЗВИТКУ ДИЗАЙН-ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Фурса, О. О. (2012) СУЧАСНІ ПРИНЦИПИ РОЗВИТКУ ДИЗАЙН-ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Вісник Житомирського державного університету (63). рр. 149-153.

Перегляд

Text Download (265kB) | Перегляд

Опис

У статті досліджено головні принципи, на яких ґрунтується діяльність викладача і студента в системі дизайнерської освіти. Це – теоретичні, художньо-педагогічні засади функціонування дизайн-освіти, які є дещо суперечливими. Здійснено обґрунтування теоретичної моделі системи професійної підготовки дизайнерів за принципом наступності в школі, коледжі та ВНЗ. Відокремлено й прокоментовано основні принципи, що характеризують навчальний процес і рівень взаємовідносин студента і педагога.

Тип елементу :	Стаття
Теми:	Q Наука > Q Наука (Загальне)
Користувач, що депонує:	Тетяна Кучерук
Дата внесення:	10 Груд 2012 11:50
Останні зміни:	15 Серп 2015 02:45
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8678

Actions (login required)

Перегляд елементу