Місце інформаційно-комунікаційних технологій у системі професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін

Зимовець О. А. (2010) Місце інформаційно-комунікаційних технологій у системі професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. С. 296–306.

Preview

Текст Download (158kB) | Preview

Анотація

У статті розглядається проблема визначення місця інформаційно-комунікаційних технологій у системі професійних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Автор розглядає підходи до визначення поняття «ІКТ», аналізує засоби ІКТ, які найбільш доцільно застосовувати в професійній діяльності вчителів гуманітарних дисциплін, та уточнює склад професійних умінь, необхідних майбутнім вчителям-гуманітаріям у застосуванні ІКТ.

Тип ресурсу:	Стаття
Ключові слова:	професійні уміння, інформаційно-комунікаційні технології, майбутні вчителі гуманітарних дисциплін.
Класифікатор:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи:	Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті
Користувач:	В. С. Кравець
Дата подачі:	24 Груд 2012 08:10
Оновлення:	15 Серп 2015 03:15
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8899

Actions (login required)

Оглянути опис ресурсу