Самойлюкевич І. В.
(2007)
Організація професійної підготовки майбутніх учителів в інформаційному суспільстві США: назустріч нової освітньої парадигми.
Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка».
С. 431–441.
Анотація
У статті розглядаються труднощі і протиріччя на шляху комп’ютеризації
педагогічної освіти у США, пропонуються результати порівняльного вивчення
освітніх парадигм індустріальної та інформаційної епох. За допомогою кейсової
методики автор аналізує досвід американського університету з проблеми інтеграції
інформаційно-комунікаційних технологій у програми професійної підготовки
майбутніх учителів іноземних мов
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
