Проблема фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи як словесників у контексті формування креативної мовнокомунікативної особистості сучасного педагога

Климова, К. Я. (2009) Проблема фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи як словесників у контексті формування креативної мовнокомунікативної особистості сучасного педагога. Наукові записки Вінницького державного педагогчного університету ім. М. Коцюбинського. pp. 190-194.

Preview

Text Download (334kB) | Preview

Abstract

Автором здійснено спробу розкрити зміст поняття "креативність" у площині проблеми формування мовнокомунікативної особистості майбутнього вчителя початкових класів; відстежити взаємозв’язок інтелектуального і матеріального компонентів навчального середовища ВНЗ як умови формування креативності студентів; охарактеризувати ефективні форми співпраці ВНЗ зі школою у забезпеченні процесу безперервної мовної освіти та формуванні творчої мовнокомунікативної особистості.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	креативна мовнокомунікативна особистість, навчальне середовище ВНЗ, безперервна мовна освіта
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Primary Education and Culture of Professional Language
Depositing User:	лаборант Н.І. Бєлова
Date Deposited:	16 Jan 2013 11:30
Last Modified:	15 Aug 2015 03:27
URI:	http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9040

Actions (login required)

View Item