Прус А. В., Швець В. О.
(2003)
Дискурсивні висновки щодо прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії на основі генезису вказаного поняття.
Дидактика математики: проблеми і дослідження: Міжнародний збірник наукових робіт (20).
С. 126–135.
ISSN 966-7507-0-5