Фонарюк О. В.
(2014)
МЕХАНІЗМ ЗДІЙСНЕННЯ КОНСТРУКТИВНО-ПРОЕКТУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА.
Науковий пошук молодих дослідників. Збірник наукових праць студентів, магістрантів та викладачів (7).
С. 246–249.
Анотація
Існуюча практика професійної підготовки вчителя недостатньо орієнтована на формування системного бачення педагогічної діяльності, усвідомлену професійну мотивацію. У професійній підготовці педагогів почасти домінує спрямованість на результат, а не на взаємодію учасників освітнього процесу, відсутній якісний аналіз результатів діяльності майбутніх педагогів у процесі їх професійної підготовки.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
