Орел Л. О.
(2014)
Проблема добору змісту самостійної роботи з математики майбутніх учителів початкових класів.
Вісник Чернігівського національного педагогічного університету (117).
ISSN 2076-586X
Анотація
В статті розглядаються фактори, що впливають на добір змісту самостійної роботи з математики майбутніх учителів початкових класів: зміст курсу математики, готовність студентів до самостійної роботи з математики та забезпечення навчального процесу засобами навчання математики.
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
