Ваврик, Р. В.
(2007)
Оцінювання теоретико-педагогічної готовності військових викладачів до педагогічної діяльності.
ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31).
с. 28-31.
Опис
У статті розкрито основи методики оцінювання теоретико-педагогічної готовності до педагогічної діяльності за допомогою окремого оцінювання аналітичних, прогностичних, проективних і рефлексивних умінь для виявлення високого, достатньо високого, середнього, низького або початкового рівня розвитку вмінь військового викладача.
Actions (login required)
|
Перегляд елементу |