Прус А. В. (2004) Вибрані питання прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії. Дидактика математики: проблеми і дослідження: Міжнародний збірник наукових робіт (22). С. 126–131. ISSN 966-7507-12-2
|
Текст
Download (308kB) | Preview |
Анотація
Розкривається прикладний потенціал стереометрії та розглядається можливість використання орігамі як одного із засобів прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | Q Наука > QA Математика |
| Відділи: | Фізико-математичний факультет > Кафедра алгебри та геометрії |
| Користувач: | А. М. Бойко |
| Дата подачі: | 10 Квіт 2015 09:17 |
| Оновлення: | 03 Жовт 2016 12:24 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/16881 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
