Nehrii, O., Kruty, K., Desnova, I., Zdanevych, L., Коновальчук, І. І. (2025) Models of Pedagogical Support for Early and Preschool-Aged Children Affected by Emergencies: Global Perspectives and Adaptation for Ukraine. Journal of Curriculum and Teaching, 14 (1). с. 283-301. ISSN 1927-2685
|
Text
Download (278kB) | Перегляд |
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | early development, psychological support, social-emotional development, emergencies, training of specialists |
| Підрозділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | асистент Є.С. Панченко |
| Дата внесення: | 21 Бер 2025 15:06 |
| Останні зміни: | 21 Бер 2025 15:15 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/43083 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
