Саух П. Ю. (2012) The scientific-educational synergy as the engine of the information society; European challenges and Ukrainian problems. Zarządzanie i Marketing, 19 (1). С. 73–81. ISSN 1234-3706
|
Текст
Download (129kB) | Preview |
Анотація
The article analyzes a new image of education and science as undergoing essential transformations in the information society where both notions grow into indispensible constituents of human lifestyle and become mostly pragmatic in character. Outlined are the consequences of this irreversible process and the algorithm of an expedient response on the part of Ukrainian education to the modernity challenges is constructed.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | B Філософія. Психологія. Релігія > B Філософія (Загальне) L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Факультет історії, права та публічного управління > Кафедра філософії та політології |
| Користувач: | В. М. Заглада |
| Дата подачі: | 18 Бер 2013 15:13 |
| Оновлення: | 15 Серп 2015 03:50 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9310 |
Actions (login required)
 |
Оглянути опис ресурсу |
