  |
 | перехід на Верхній рівень |
Лісневська О. С. (2007) Інтеграція уроків математики та трудового навчання як засіб розвитку творчого мислення та просторової уяви молодших школярів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (31). С. 125–127.
