  |
 | Вгору на рівень |
Тичина, І. М., Котлова, Л. О., Можаровська, Т. В., Котловий, С. А. (2020) Курси підвищення кваліфікації «Інноваційні форми роботи у діяльності практичних психологів та соціальних педагогів закладів загальної середньої освіти» при Житомирському державному університеті імені Івана Франка. Неформальна освіта: кращі практики і проекти (3).
Коломієць, Т. В., Литвинчук, А. І., Можаровська, Т. В. (2019) Особливості розвитку екоцентричної орієнтації юнаків з різним типом професійної спрямованості. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 квітня 2019 р.). с. 261-265.
Можаровська, Т. В., Коломієць, Т. В. (2019) Особливості рефлексії батьківськьго ставлення підлітками з провних та неповних деструктивних сімей. Вісник Київського інституту бізнесу та технологій (1 (39)). с. 72-77.
Коломієць, Т. В., Литвинчук, А. І., Можаровська, Т. В. (2018) Емпатія як чинник ціннісного ставлення до іншого у контексті міжособистісної взаємодії юнаків. Особистісне зростання: теорія і практика.Збірник наукових праць за матеріалами ІІІ-ї Всеукраїнької (з міжнародною участю) науково-практичної інтернет-конференції, 3.
Можаровська, Т. В., Шкуропата, Ю. (2017) Дослідження міжособистісних конфліктів у підлітковому віці. Психологічні дослідження: наукові праці викладачів та студентів соціально-психологічного факультету (9). с. 126-129.
Можаровська, Т. В., Фещенко, А. (2017) Дослідження рівня благополуччя подружжя з різним досвідом тривалості шлюбних відносин. Психологічні дослідження: наукові праці викладачів та студентів соціально-психологічного факультету (9). с. 114-117. (У процесі публікації)
Журавльова, Л. П., Литвинчук, А. І., Можаровська, Т. В. (2017) Емпатійні переживання юнацтва, що виховується в повних та неповних сім'ях. Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі, 3. с. 457-458.
Можаровська, Т. В. (2016) Cтруктурно-динамічна модель розвитку екологічної свідомості. Наука і освіта. Науково-практичний журнал Південного наукового центру НАПН України (5). с. 124-130. ISSN 2311-8466
Можаровська, Т. В., Ткачук, М. (2016) Психологічні чинники виникнення та подолання страхів у молодшому шкільному віці. Психологічні дослідження: наукові праці викладачів та студентів соціально-психологічного факультету. (8). с. 100-103.
Можаровська, Т. В. (2015) Особливості розвитку екологічної свідомості у підлітковому віці. Прикладні аспекти психології особистісного зростання (1). с. 35-37.
Можаровська, Т. В. (2014) Психологічні особливості формування та розвитку екологічної особистості засобами екологічної освіти. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, II (14). с. 95-98. ISSN 2308-5258, e-ISSN 2308-1996
Можаровська, Т. В. (2020) Екологічна свідомість як умова особистісного зростання підлітків. Технічний звіт. Вид. О. О. Євенок.
Журавльова, Л. П., Коломієць, Т. В., Кулаковський, Т. Ю., Пирог, Г. В., Котлова, Л. О., Можаровська, Т. В., Литвинчук, А. І., Мірошниченко, О. А., Шаюк, А. В., Шмиглюк, О. Г., Мужанова, Н. В., Кирильчук, І. В., Гречуха, І. А., Шапран, Т. М., Шикирава, Н. М., Дончев, Ф. А., Гуцуляк, О. П., Коробко, Д. (2020) Особистісне зростання в умовах трансформації сучасного суспільства. Інший. Вид. О. О. Євенок, Житомир.
Портницька, Н. Ф., Гречуха, І. А., Литвинчук, А. І., Можаровська, Т. В., Хоменко, Н. В. (2016) Методичні рекомендації до лабораторних занять з курсу «Практикум із загальної психології». Видавництво ЖДУ ім. І.Франка, Житомир.
Коломієць, Т. В., Можаровська, Т. В., Шапран, Т. М. (2018) Педагогічна психологія: Методичні рекомендації. [Навчальний матеріал]
