  |
 | перехід на Верхній рівень |
Ярошенко О. Г., Мозуль І. В. (2017) Феномен готовності майбутніх учителів початкових класів до формування у молодших школярів предметної природознавчої компетентності: теоретичний аспект і практичний стан. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка (2 (88)). С. 303–307. ISSN 2076-6173
