  |
 | Вгору на рівень |
Приймак, А. М., Іскоростенська, А. В. (2024) «Young adult» як жанр новітньої польської літератури для підлітків. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія (65). с. 202-205. ISSN 2409-1154
Приймак, А. М. (2024) Виклики перекладу: адекватність чи інтерпретація (на матеріалі українських перекладів поетичних творів Адама Міцкевича). Наукові записки ВДПУ імені Михайла Коцюбинського.Серія: Філологія (мовознавство) (48). с. 98-104. ISSN 2521-1293
Кравець, О. Є., Приймак, А. М. (2023) Професійна компетентність учителя іноземної мови нової української школи. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. ISSN 2415-7872
Кравець, О. Є., Приймак, А. М. (2019) Теоретичні засади реалізації адаптивної технології проектування навчальної інформації в процесі вивчення іноземної мови. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія.
Доброльожа, Г. М., Приймак, А. М. (2018) Ареальна фразеологія як складова частина концептуального сприйняття світу українцями. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Філологічні науки (2 (88)). с. 16-21. ISSN 2076-6173
Якимец, Наталия, Приймак, А. М. (2014) Сложность и неоднозначность явления «Коннотация». Полілог (2). с. 93-95. ISSN 2311-1844
Никишова, Татьяна, Приймак, А. М. (2014) Средства выражения оценки в русскоязычной прозе Т. Г. Шевченко. Полілог (2). с. 81-84. ISSN 2311-1844
Приймак, А. М., Рафальская, А. В. (2013) СИНТАКСИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ПРОЗЫ Т.Г. ШЕВЧЕНКО. Розвиток наукових досліджень 2013. Матеріали дев'ятої міжнародної науково-практичної конференції, 3. с. 121-125.
Приймак, А. М. (2012) ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ И ОЦЕНОЧНОСТЬ В ДНЕВНИКОВОМ ТЕКСТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ДНЕВНИКОВ Л.Н. ТОЛСТОГО). Система і структура східнослов’янських мов: зб. наук. праць (4). с. 250-255.
Приймак, А. М. (2011) Щоденниковий запис як цілий текст. Матеріали VII міжнародної науково-практичної конференції «Розвиток наукових досліджень - 2011», 7. с. 78-82.
Приймак, А. М. (2010) Мовні засоби реалізації експресивності та емоційності у щоденникових текстах на синтаксичному рівні (на матеріалі «Дневника» Т.Г. Шевченка). Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. (21). с. 245-250.
Приймак, А. М., Приймак, І. М. (2007) Роль української інтелігенції польського походження у національному відродженні України другої половини XIX століття. Українська полоністика (3-4). с. 73-76.
Приймак, А. М. (2007) Экспликация некоторых средств языка, участвующих в создании эффективной печатной рекламы. Наукові дослідження – теорія та експеримент, 5. с. 83-87.
Приймак, А. М. (2006) Влияние интегративных отношений языковых единиц на коммуникативно-смысловой и прагматический аспекты дневниковых текстов Л.Н. Толстого. Сучасні наукові дослідження, 39. с. 46-49.
Приймак, А. М. (2006) Функції сильних позицій тексту та їх реалізація у повісті Івана Франка «Захар Беркут”. Актуальні проблеми сучасної науки, 2. с. 76-79.
Приймак, А. М. (2005) Урахування системності функціонального стилю у формуванні комунікативно-стилістичної компетенції студентів-філологів. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (21). с. 58-60.
Приймак, А. М. (2004) Експлікація креативного, імпресивного та комунікативно-емотивного аспектів функціонування оказіоналізмів у щоденникових текстах Л.М.Толстого. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (17). с. 206-207.
Приймак, А. М. (2004) Зміни семантичної структури слова у щоденникових тексах Л.М.Толстого. Всеукраїнська наукова конференція „Література та літературознавство: історія і сучасність” (1). с. 79-82.
Приймак, А. М. (2004) Зміни семантичної структури слова у щоденникових текстах Л.М. Толстого. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (16). с. 76-78.
Приймак, А. М. (2003) Аналіз щоденникових текстів Л.М. Толстого як осмислення проблеми мовної особистості письменника. Всеукраїнська наукова конференція „Актуальні напрями слов’янської та романо-германської філології”.
Приймак, А. М. (2002) Мовні сигнали зв'язаності щоденникового тексту (на матеріалі щоденників Л.М. Толстого). Волинь-Житомирщина. Історико-філологічний збірник з регіональних проблем. (9). с. 131-136.
Приймак, А. М. (2001) О некоторых специфических особенностях дневникового текста как лингвистической категории на материале ранних дневниковых записей Л.Толстого. VІІ Міжнародна конференція «Русский язык и культура», 4 (3). с. 198-202.
Приймак, А. М. (2000) ВОСПИТАНИЕ И САМОВРСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ПРОБЛЕМА РУБЕЖА ЭПОХ (НА МАТЕРИАЛЕ ДНЕВНИКОВ Л.Н. ТОЛСТОГО). Всеукраїнська наукова конференція «Русская литература накануне ІІІ тысячелетия: Итоги развития и проблемы изучения» (1). с. 1-7.
Приймак, А. М., Суй, Марія (2016) Два типа стилистической окрашенности: функционально-стилистическая, эмоционально-экспрессивная. [Навчальний матеріал]
Приймак, А. М. (2016) Нормы языка и речи. [Навчальний матеріал]
Приймак, А. М., Суй, М. (2016) Отражение норм в словарях и грамматических справочниках. Стилистические пометы. [Навчальний матеріал]
Приймак, А. М. (2016) Русский язык в современном мире. [Навчальний матеріал]
Приймак, А. М., Суй, М. (2016) Стилистика и культура речи: предмет, объект изучения, взаимосвязь и взаимообусловленность. [Навчальний матеріал]
Приймак, А. М. (2016) Функциональные стили современного русского литературного языка. [Навчальний матеріал]
Недашківська, Т. Є., Приймак, А. М., Яриновська, К. Т. (2024) Інструктивно-методичні матеріали з обов’язкової освітньої компоненти "Практика перекладу". Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Недашківська, Т. Є., Приймак, А. М., Яриновська, К. Т. (2024) Інструктивно-методичні матеріали з обов’язкової освітньої компоненти "Українська мова в роботі перекладача". Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Приймак, А. М., Недашківська, Т. Є. (2024) Методичні рекомендації з вивчення освітньої компоненти "Польська література в контексті світової та проблеми літературознавства". Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Приймак, А. М., Недашківська, Т. Є., Вигівський, В. Л. (2024) Методичні рекомендації з освітньої компоненти "Перекладознавство". Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Приймак, А. М., Шаймерданова, Энеджан (2015) Языковая ситуация. ЖДУ імені Івана Франка.
